江苏省徐州市2018年初中学业水平考试语文试题
一、积累与运用。（20分） 1．古诗文默写。（10分）
⑴______________________.若出其里。
⑵______________________.切问而近思.仁在其中矣。 ⑶马作的卢飞快.______________________。 ⑷______________________.却话巴山夜雨时。
⑸_________________.受上赏；_________________.受中赏；___________________.______________________.受下赏。
⑹民生乃国之本.家安而民乐.这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“______________________.______________________”所表达的济世情怀一脉相承。
2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）（3分）
A．媲（pì）美 对称（chèn） 重峦叠障 养精蓄锐 ．．
B．剽（biāo）悍 良莠（yǒu） 莫衷一是 冲耳不闻 ．．C．憎（zēng）恶 缄（jiān）默 人才辈出 心无旁骛 ．．D．戏谑（xuè） 着（zháo）落 销声匿迹 走投无路 ．．3．根据上下文.回答问题。（4分）
人生在世.难免不会有痛苦的经历和体验.与其消极悲观、（ ）.倒不如抖擞精神、放开手脚.去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微.不被他人（ ）.但是绝不能失去信心和精神力量。
⑴为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 怨天尤人 游手好闲 关注 关怀 ⑵文中画线句有语病.请修改。（2分）
4．下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分） A．《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；《格列佛游记》中讲述利立浦特与邻国兵戎相见.是在影射当时英俄两国之间的连年战争；《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外.还透过昆虫世界折射出社会人生。
B．《杨修之死》《香菱学诗》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》.作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。
C．古文标题中表明文体时.“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D．古时住宅旁常栽桑树、梓树.后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。
二、阅读。（57分）
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（一）阅读文言文语段.完成5～9题。 （16分） 【甲】
于是见公输盘。子墨子解带为城.以牒为械。公输盘九设攻城之机变.子墨子九距之。公输盘之攻械尽.子墨子之守圉有余。
公输盘诎.而曰：“吾知所以距子矣.吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我.吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣.宋莫能守.乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人.已持臣守圉之器.在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣.不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” （选自《墨子?公输》） 【乙】
相如至.谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君.未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵.故令人持璧归.间至赵矣。且秦强而赵弱.大王遣一介之使至赵.赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵.赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛.臣请就汤镬.唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去.秦王因曰：“今杀相如.终不能得璧也.而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之.使归赵.赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如.毕礼而归之。
（选自《史记?廉颇蔺相如列传》）
5．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（3分）
A．吾请无／攻宋矣 B．未尝有坚明／约束者也 C．大王／遣一介之使至赵 D．秦王与群臣相视／而嘻 6．解释下列加点的词语。（4分） ⑴公输盘诎 ⑵在宋城上而待楚寇矣 ．．
⑶左右或欲引相如去 ⑷卒廷见相如 ．．
7．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．①醉翁之意不在酒 ②公输子之意不过欲杀臣 ．．B．①臣诚知不如徐公美 ②臣诚恐见欺于王而负赵 ．．C．①中间力拉崩倒之声 ②间至赵矣 ．．D．①男有分.女有归 ②毕礼而归之 ．．8．用现代汉语翻译下面的句子.注意加点字的解释。（4分） ⑴虽杀臣.不能绝也。 ．．
⑵不如因而厚遇之.使归赵.赵王岂以一璧之故欺秦邪！ ．．
9．墨子止楚攻宋.蔺相如完璧归赵.他们都表现出了___________、____________的品质。（2分）
（二）古诗词赏析。（3分） 行路难（其一） 李白
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金樽清酒斗十千.玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食.拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川.将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上.忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路.今安在？长风破浪会有时.直挂云帆济沧海。
10．下列分析不恰当的一项是（ ）（3分） A．这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情.在悲愤中不乏豪迈气概.在失意中仍怀有希望。
B．诗歌以叙事开篇.第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下.“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C．第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难.形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故.进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
D．“长风破浪会有时.直挂云帆济沧海”.诗人相信尽管前路障碍重重.但总有一天会乘长风破万里浪.冲开险阻.到达理想彼岸.实现自己的远大抱负。
（三）阅读名著选段.完成11～13题。（10分） ⑴他像醉鬼一样东摇西晃.双腿打颤.走向车站。他发着高烧上工已经很久了.不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着.接连五天.他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来.和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克.冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴.但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口.冻得上下牙直打架.两眼昏黑.周围的树木像旋转的木马一样打转。
⑵母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到.一旦小说遭到无条件的拒绝.那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻.郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前.他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环.重返战斗行列.使你的生命变得有益于人民.你尽了一切努力了吗？”
每次回答都是：
“是的.看来.是尽了一切努力了。” 11．选文中 “A” “B” 两个人物分别是____________ 、_____________。（2分）
12．从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（2分）
13．联系整部作品.理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。（6分）
（四）阅读文章和图表.完成14～17题。 （11分） 当“听书”成为一种时尚 张音 “读书”这件事.随着数字化阅读的延伸正变得更为多元.比如“听书”。
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不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示.有声阅读也即“听书”.受到越来越多人的欢迎.使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。2017年.中国成年国民的听书率为22．8%.较2016年的17．0%提高了5．8个百分点。在未成年人群体中.听书频率也相当高.其中14～17周岁青少年的听书率达到28．4%。
用耳朵代替眼睛.去占据生活中碎片化的时间。听书的流行.是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延.为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间.阅读与生活在数字时代更深融合？种种已知或未知的尝试.都值得探讨。
不难确认的是.听书的流行建立在数字化阅读的潮流之上。中国新闻出版研究院所做的这项国民阅读调查显示.2017年我国国民数字化阅读方式的接触率为73．0%.较2016年的68．2%上升了4．8个百分点。同时.有超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式。
如果说听书还只是一种“前沿”或者说时尚的阅读方式.数字化阅读则几乎已经可以被称为这个时代的一种主流生活方式。君不见.早班地铁里.人手一部手机的“低头族”比比皆是.很多人手拿一张报纸的场景已一去不返。当然.看手机是否就等同于“阅读”.还需要打个问号。某种意义上.包含在这种场景中的数字化阅读.正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯。如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的“碎片时间”.如今则需进一步发问.阅读是否正在被这种方式“撕成碎片”？
仔细想想.无论何种阅读方式.你现在是否还能沉下心来读完一本书.还是隔几分钟就要拿起手机刷刷微博、流连于朋友圈？当以秒计算的短视频日渐流行.无数转瞬即逝的兴趣点如走马灯般轮转。脑海中的印象就像海浪一遍遍冲刷着沙滩.最终却难留痕迹。“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化”.使浅阅读、快阅读大行其道.而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈。数字化阅读带来的“双刃剑”效应.需要更多维度、更深层面的观察。
科技演进到今天.阅读方式的变迁早已超越人们以往的想象边界.但是阅读的真正内涵与价值.其实并没有发生多少改变。读书使人进步.科技改变世界.而归根结底.如何让科技的进步服务于人的发展.“读书”这件事本身.已经提出了一个值得思考的问题。
（选自《人民日报 》2018年5月17日.略有改动） 14．作者在文中提出的最主要的问题是什么？（2分）
15．作者在文中对“听书”进行了怎样的思考？（2分）
16．“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么？（4分）
17．根据文章内容并结合提供的图表资料.下列说法不恰当的一项是（ ）（3分）
成人纸成人电城镇居民农村居民 质图书阅读子图书阅读纸质图书阅读纸质图书阅读量（本） 量（本） 量（本） 量（本） 请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！
204．65 3．21 5．60 3．61 16年 204．66 3．12 5．83 3．35 17年 （《第十五次全国国民阅读调查报告》中国新闻出版研究院.2018年4月18日）
A．从选文列举的数据来看.成年国民数字化阅读方式的接触率保持增长势头.数字化阅读几乎已经可以成为这个时代的一种主流生活方式.影响着人们的阅读习惯。
B．从图表看.农村居民的阅读量和城镇居民的阅读量相比落后不少.城乡阅读差距明显.而且将会越来越大。
C．目前农村的阅读现状令人担忧。各地可以通过设立“农民阅读节”.建设“农民书屋”等来改变这种现状.进而提升农民文化素养。
D．成人纸质图书人均阅读量增长缓慢昭示我们.培养阅读习惯不是一朝一夕的事.需要更长期的努力.久久为功才会有更明显的成效。
（五）阅读下面一篇散文.完成18～21题。（17分） 野菊花之恋 刘文方
秋风古道.碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤.伴着几声乌鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜.和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金黄的汁水.把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳.寂寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。
在这天地为之变色的季节里.那漫山遍野的野菊花平添了几分生动.点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金黄.不由得让人心头为之感动。
它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生.枯草丛中.田间地头.高山土坡.悬崖峭壁.无论贫瘠.还是肥沃。它无处不在.质朴而又自然。秋风吹过.此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光.它就灿烂.给它一点阳光.它就洒下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林.吹落黄花遍地金”的闲适.有的是“宁可枝头抱香死.何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上.它越是努力开放.鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地.它完成了绝处逢生自我的超越.闪亮发光.香溢四射。
它蓄势而动.厚积薄发。初春.它悄悄地发芽.从不与百花争艳.从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥.只有走近它.细细地品味.才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着.长好了茎叶.长好了身体.等待着秋风起.昂首怒放.花香四溢。
它是王者之花。千年以前.夕阳西下的深秋.西风凛冽的古道旁.那个落第秀才黄巢.策马古道内心彷徨之际.忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来.猛然间激发了他的豪情壮志：“待到秋来九月八.我花开后百花杀。冲天香阵透长安.满城尽带黄金甲！”几年后揭竿而起.把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。
它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后.国破.家亡.夫死。其词风由清新可人.浅斟低唱.而转为沉郁凄婉.这时看见那些菊花.才发觉花儿也已憔悴不堪.落红满地.再无当年那种“东篱把酒黄昏后.有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊.更感凄凉.连时间也觉得开
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2018年江苏徐州中考语文试题和答案
