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2018 同等学力申硕考试心理学考点解析
同等学力申请硕士学位心理学学科包括普通心理学、心理学研究方法、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学等考试重点。这几个部分的内容在学校基础课中都开设过，但是同等学力考生因为都是在职集中学习，学习的时间比较短，到了真正进行学位考试时，对很多的基本定义和理论又都很模糊了，很多心理学的理论又是大家日常的工作学习中用不到的，同学们往往是抱着大纲又觉得无从下手，不知道从哪看起，为了能够帮助大家掌握心理学的重点考点，提醒广大考生在心理学的复习备考中要注意以下几点： 1、全面通读
全面通读即将书再仔细地看至少两遍。第一遍需要把书进行全面地通读。如果在浏览书的过程中还对某些理论感到困惑或者记忆不详，那就必须赶紧对这部分进行补习。第二遍需要把握主要的考试内容。这时，一定要把心理学教材的每章节的主要内容和难点熟练掌握，做到万无一失，必要时可以对主要心理学概念，原理进行重新默写或者重新推导。提醒大家：通读时要注意：
(1)通读不是浏览，要一字不漏的读;
(2)通读不是不动脑子，要理解思索比较，做笔记; (3)通读还必须解决一切还不明白的问题，不要留空白; (4)通读中自己问自己看 哪些内容可以形成问答题。 2、依据大纲
依据大纲是要求清楚考试大纲，要做到： (1)形成知识框架; (2)分清轻重缓急; (3)紧紧扣住要求;
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(4)不犯主观主义。
也就是说要按大纲要求系统掌握知识，明白编著人的意图，就可以贴近考试要求。 3、熟悉命题
熟悉命题规律有以下几点： (1)研究历年命题规律; (2)认真做好几份答卷; (3)掌握一些解题技巧; (4)要用心理学规范语言。
在学习中应该明确哪些知识点容易形成什么样问题，也就是说每方面知识需要你掌握的深度心中有数，看到题就知道是在检查哪个知识点，经过几轮强化的训练，理解每一个心理学知识点，回答论述题一定层次清晰，表述完整。 4、抓住重点
抓住重点，几个部分内容串联起来形成心理学体系，但是对学员知识掌握要求各有不同，所以提醒各位考生抓住三基：基本概念，基本原理，基本技能。
从现在起到考试还有 5 个月左右的时间，同学们可以把这宝贵的 5 个月时间分段管理和规划，前 1-2 月份通读大纲，如果有不明白的地方要重点记录，反复研读大纲。
中间 3-4 月份要重点复习大纲章节后面的习题，因为这些题目都是每年考试的重点，要做到每道题目都能够心中有数，5 月份是最后的冲刺阶段，对于前面 4 个月有条不紊复习的同学，5 月份就可以查漏补缺，对于每一个章节的重点都能够熟练的做出答案，4、5 月份的时候给大家准备了重点串讲班，这时候再跟着老师的思路把每一个章节的重点难点串一遍，相信在 5 月底进考场的时候，同学们就一定能够胸有成竹的完成考试了。
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拿到硕士证书的前途是光明的，但备考的路上也是艰辛的，最后，提醒大家，一定要有信心，考试前注意身体，注意休息，备考路上有你、有同学陪伴，为您保驾护航，我们一起努力!
相信苍天不负有心人，胜利终将属于你!下面以发展心理学理论的第三章内容作为范例，告诉每一位考生每一章内容应该掌握的内容和程度。 发展心理学
第三章 发展心理学理论
学习要点：学习本章应着重了解发展心理学的各理论流派关于儿童发展的观点。了解发展心理学的重要代表人物和主要理论，并学会去评价他们的理论。为后续的学习做好背景铺垫。
考点内容：弗洛伊德、斯金纳、班杜拉、皮亚杰、维果斯基、朱智贤的发展观
知识点梳理：
一、精神分析的发展观(一)弗洛伊德的发展心理学理论 1、弗洛伊德的人格理论及发展观：
在弗洛伊德的早期著作中，人的心理活动或精神活动主要包括意识和无意识两个部分。弗洛伊德后来修订了这种意识与无意识的“二分法”，而引进本我()、自我()和超我()的心理结构或人格结构。
1)、“本我”，类似于弗洛伊德早期理论中的“无意识”概念。本我是原始的、本能的、且在人格中最难接近的部分，同时它又是强有力的部分。它的活动遵循“快乐原则”。
2)、“自我”，是意识结构部分。弗洛伊德认为，作为无意识结构部分的本我，不能直接地接触现实世界，为了促进个体与现实世界的交互作用，必须通过自我。儿童随着年龄的增加，逐步学会了不能凭冲动随心所欲。他们逐步考虑后果，考虑现实的作用，这就是自我。自我是遵循“现实原则”的。因此它既是从本我中发展出来，又是本我和外部世界之间的中介。
3)、“超我”，包括两个部分，一个是良心，一个是自我理想。前者是超我的惩罚性的、消极性的和批判性的部分，它告诉个体不能违背良心。例
2017同等学力申硕考试《心理学》考点解析
