数控技术课程教案
河北工程学院
数控技术》 教 案
课程编码：
课程名称 ： 数控技术 学 时：
开课学期： 课程类别 ：课程性质： 先修课程： 教 材：
授课对象：
授课教师：
46 学时 学分： 3 学分
第七学期 必修 专业基础课
电工电子技术，微机原理及应用，
机械工程控制基础等
《机床数字控制》 （第一版） 廖效果编 著 机械工业出版社
机电学院 机械制造及自动化本科
工业设计、材料成型与控制本科
机械制造系 魏效玲，薛会民，刘洵，
柴保明 ，吴炳胜
第一节教学内容 一、 教学目的
第一章概论
掌握数字控制和数控机床等基本概念、组成及分类，了解数字控制原理及数 控机床的加工特点，了解数控技术的产生背景、发展现状及发展趋势。
二、 教学时间：2课时 三、 内容
数控与数控机床的基本概念、 加工过程、
特点、主要技术指标、组成与
分类，加工的适应性、数控技术的发展、十五目标及数控技术的发展趋势
四、 教学方法
介绍基本概念，讲授数字控制原理，分析数控机床的组成，根据以上讲述内 容再归纳数控机床的加工特点，借助简图和表格等形式配合内容讲解。结合数控 技术的发展将课程前沿问题介绍给学生。对编程基本知识先提出问题，启发学生 思维，然后再讲解。
四、作业
1数控机床、数控技术的基本概念
2、 数控机床的特点、组成、各部分作用、分类 3、 数控机床的加工原理、使用范围 4、 数控技术的发展趋势
5、 什么是点位控制、直线控制、轮廓控制数控机床？ 6、 按伺服系统的控制原理数控机床分哪几类？ 7、 数控机床的发展趋势主要有哪些？ 8如何提高数控机床的精度、速度和可靠性 9、.CNC装置的主要技术指标有哪些？
第二节内容 一、教学目的
第二章数控加工程序的编制
1 ?学习数控加工工艺的基础知识。 2 ?介绍程序编制的代码及格式
二、 教学时间：2课时 三、 内容与进度
利用多媒体直观的教学形式，介绍程序编制的基本概念、手工编程的内容和 步骤，数控加工的工艺分析和数控加工方法，程序编制的代码及程序格式。
四、 教学方法
根据已加工好的零件，在具体加工过程中如何根据其加工图纸来编写其加工 程序，数控机床如何根据加工程序加工来说明手工程序编制的内容和方法。 在编写零件的加工程序前要进行工艺分析， 成课堂内容，介绍两种典型的程序编制代码。
同时,
分析时要注意哪些问题，循序渐进完
五、 作业
1、 程序编制的概念、手工程序编制的内容和步骤？ 2、 对刀点、刀位点、对刀概念 3、 选择对刀点的原则？
4、 加工路线，确定加工路线的原则？
5、 ISO和EIA代码的区别？现在广泛使用哪种代码？
第三节内容 一、 教学目的
第二章数控加工程序的编制
1. 掌握机床常用的编程指令 G、M、S、T、F。
2 ?让学生掌握程序编制前应首先了解机床坐标的规定，和程序原点的确定。
二、 教学时间：2课时 三、 内容与进度
介绍数控机床的坐标系规定及坐标轴方向的命名，
工件坐标系和机床坐标
系的关系，绝对坐标和相对坐标的概念，程序编制中的数值计算方法，常用的 G指令和M指令功能
四、 教学方法
通过多媒体图片让学生看清车床和铣床的坐标轴是如何规定的，
直角坐标
系在机床中是如何应用的，常用的 G、M指令功能及类型，基点和节点在数值 的区别。
五、 作业
1、GOO、G01、G02、G03、M02、M03、M04、M05 功能？模态和非模态区别？ 2、 车床的X、Z轴如何规定？铣床的Z、X、Y轴如何规定？
3、 机床坐标系和工件坐标系，机床原点和工件原点，基点和节点概念 4、 绝对坐标和相对坐标的概念及关系。
第四节内容 一、 教学目的
第二章数控加工程序的编制
1、 掌握机床常用的编程指令。
2. 通过对常用指令的编程格式讲解， 使学生进一步掌握程序编制方法，能独 立编写简单的加工程序。
二、 教学时间：2课时 三、 内容与进度
与坐标系相关的指令G92 ,平面坐标系选定指令G17,G18,G19 （模态， G17模态，初态），以及与控制方式有关的指令编程格式，如 G00, G01, G02,G03,其绝对编程和相对编程形式。
四、 教学方法
要正确编制加工程序，仅仅学会编程代码是不够的。本节通过编程实例讲 解编程方法，重点把工艺方面知识多介绍一些，要与生产实际紧密结合，通过 布置作业和编程实验加深理解和掌握。
五、 作业
1、自己给出零件直线、圆弧加工尺寸，编写其绝对和相对加工程序，
第五节内容 一、 教学目的
第二章数控加工程序的编制
本节课内容还是主要讲授手工编程所用其它代码，每个代码应配以实例讲 解，同组代码重点讲解一种，其他可通过课堂和课后作业掌握， 手工编程必须经 过大量练习才能熟练编制。
二、 教学时间：2课时 三、 内容与进度
通过实例分别介绍刀具长度补偿指令 G40 (49)、G44、G43,刀具半补偿指 令G40
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