2024年教师资格证考试小学综合素质模拟试卷（五）
一、单项选择题
1.中小学教学的首要任务是（ ） A.“双基”教学
B.发展智力、体力，培养能力
C.培养良好品德和审美情趣，奠定学生科学的世界观 D.发展学生个性
2.听说法认为小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ） A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
3.采用数学的方法．收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。 A.定性评价 B.定量评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
4.“新官上任三把火”，初次见面时希望给人留下好印象。都体现了（ ）。 A.投射效应 B.晕轮效应
C.近因效应 D.首因效应
5.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把石子儿，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是（ ）品质。 A.注意的范围 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的稳定
6.“水涨船高”“山中无老虎，猴子称大王”，根据评价所参照的标准不同，属于（ ）。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价
7.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是（ ） A.逻辑组织 B.直线式组织 C.心理组织 D.纵向组织
8.我国最早使用“教育”一词的是（ ）
A.孔子 B.许慎 C.朱熹 D.孟子
9.节俭属于性格的（ ）特征。 A.态度 B.行为 C.意志 D.情感
10.我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是（ ） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸卯学制
11.法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在其面前走几步，以便更好地判断孩子步伐的速度。从而推测他能坚持多久，然后方能判断他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调教师所要遵循的教学原则是（ ） 。 A.循序渐进原则 B.量力性原则 C.理论联系实际原则 D.巩固性原则
2024年教师资格证考试小学综合素质模拟试卷(五)
