数据库实验报告之教学管理-建表10p - 图文

实验一 一、 实验目的 掌握表和索引的建立方法以及表结构的修改方法，了解表关系建立的条件和作用，并实践数据库管理提供的数据完整性功能，加深对数据完整性的理解。要求建立表、修改表、建立索引、进行数据完整性描述。 二、 实验环境 SQL2000 、windowXP 三、 实验内容 利用Microsoft SQL Server2000 Transact-SQL语句在“教学管理”数据库上创建“课程信息”、“教学任务”、“教师档案”、“学生档案”、“学生成绩”共6张表。其中，重点主要放在各张表的逻辑结构设计上。 “课程信息”表用来反映课程的基本信息，包括课程名称、课程类别、学分、学时等，“教师档案”表和“学生成绩”表记录了教师和学生的基本情况；“教学任务”表可以看出某一课程是由哪位教师讲授，以及该门课程的开课年度和学期，通过这张表可以看出课程和任课老师之间的对应关系；“学生选课”表给出了学生和课程之间的关系，可以看出某一个学生修了那些课程，某一课程有哪些学生选修；“学生成绩”表则给出了学生成绩的计算方法，并显示了最终成绩。通过这6张表，可以实现对教学任务的简单管理。 四、 实验步骤 1、在“教学管理”数据库中创建6张表 2、在已经建立的数据库中创建修改表结构 3、用查询分析器创建表的索引 4、了解表与表之间的逻辑依赖关系 五、 实验结果与实验分析 （一）创建表 学生档案表试验教程中有，这里不指出其中的错误。 1.创建“教师档案”表 点击运行之后，对“教学管理”数据库进行更新之后，发现数据库的用户表里面没有出现“教师档案”表，又看了下实验书才知道忘记了在这个地方指定数据库了。 2.创建“课程信息”表 原来是我把SQL当成是C语言了，将最后一句改成“学时%8=0”之后，又发现了新的错误： 根据提示，将real后面的“（4）”删除之后，“课程信息”表创建成功！ 3.创建的是“教学任务”表： 看了很久没看出毛病来，决定跟之前写过的SQL文件比对一下，终于发现自己的错误了！Check语句不合法。应该改成“学期 int check(学期 in('1','2'))”就OK啦。 4.创建“学生成绩”表： 平时成绩和期末成绩都是要精确到小数点后一位，而且对于后面“总成绩 = 平时成绩*0.3 + 期末成绩*0.7”我不是很明白要怎么写。在百度看了一些，发现有跟我的问题差不多的，遂赶紧借鉴： 这里的平时成绩、期末成绩、总成绩都不能按照实验书里面写的用real型，因为real型无法在定义中限制其位数，float和decimal型就可以，因此这里三个字段的类型全部应用该类型“decimal(3,1)”指有效位4位，小数点后一位。解决了小数点的问题之后， 在定义的时候不能应用另外的一列，那将要怎么来实现“总成绩 = 平时成绩*0.3 + 期末成绩*0.7”呢？翻了下书，查找了关于完整性的说明，发现可以利用constraint来解决这个问题！按照书上的说法，修改如下： 成功之后，就要建立学生选课表，在网上查找到有人对“课程ID”定义如下之后，我意识到自己之前做的有关“课程ID”的表都出现了一些错误 这里学生选课的（课程ID）是课程信息表中课程ID的外码，因为之前在课程信息表建立是这样子的： 造成两者之间长度不同。我觉得在预习实验教材的时候，有一个地方可以修改表的结构的，于是用企业管理器找到“课程信息”表中的“课程ID”试图从这里面进行修改： 但是修改之后刷新数据库，这个问题仍然存在！百度问问有类似的问题，网友解答如下： 可以修改的，只是限于不同的约束不能修改。缺省约束就可以修改，并且不会出现错误。 主键约束、外键约束、唯一约束、检查约束~~~好像不能直接修改 最要原因是如果你要修改的这些约束所关系的表已经有数据，你修改的时候数据库会自动检索，约束一旦改变表数据会出现不符合。在oracle里面你如果直接用modify以上的约束将会出现SQL command not properly 因此我只能将原来的表删除，重新建立新的表。 （二）、修改表 所有的表建立成功之后，接下来的任务就是修改表了。主要是按照试验教程一步一步地做。 1.修改字段的“学生档案”表中“姓名”的数据类型varchar（16）成varchar（8）； 2.为“学生成绩”表添加一个新的字段“总成绩”，类型是real，默认是NULL： 列名重复了，那么就改成3.添加字段的取值范围 （三）、创建索引 完全是照搬书上面的例子的，不过由于我的粗心，还是有错误： ，把问题解决了。 仔细一看，马上就发现了问题了！原是少了“index”！ （四）、创建关系图 我打开我的关系图的窗口，发现我建立起来的表和教程上面写的差别很大！ 例如“学生选课”表的码是由“学号”和“课程ID”组成的，我在创建表的时候没有注意到，直接将学号设为主键，同样的错误还出现在“教学任务”和“学生成绩”这两张表上面！而这几张表又密切联系，不是修修补补就能够解决问题的！于是最后我决定删除原来的表，重新再创建新表！由于之前创建表的SQL文本我都有保存下来，加上对建表逐渐熟悉，重新建表已不是很难的事情了！几分钟就搞定了！最后的关系图如下： 六、 心得体会 1.创建表很重要，但是更加重要的是要清楚表与表之间的逻辑关系，只有理清了表的逻辑关系，才不容易造成要删除旧表重新建立表这样大出血的事情！还好我的表里面都还没有插入数据，修改起来比较方便。 2.对于一些重要的SQL文件，应该保存起来做备份，能够帮助后面的学习，有时候总是会犯一些语法错误，看自己之前写的语句，修改起来更加方便快捷。