学校防踩踏事故工作制度(标
准版)
Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety.
( 安全管理 )
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学校防踩踏事故工作制度(标准版)
安全管理是运用行政、法律、经济、教育和科学技术手段等，协调社会经济发展与安全生产的关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人有关安全问题的相互关系，使社会经济发展在满足人们的物质和文化生活需要的同时，满足社会和个人的安全方面的要求，保证社会经济活动和生产、科研活动顺利进行、有效发展。 为了加强学校的安全管理工作，确保我校师生生命财产安全，防止学生因上课下课时拥挤，或者发生火灾等意外情况时发生踩踏事故的发生，特制定本制度。 一、加强防踩踏安全管理
1.制定预案：制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。 2.明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。 3.落实措施
①加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。
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在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。 ②强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。
③合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或较低楼层教室。 二、防踩踏硬件设施
1.学校应在教学楼楼道里安装能正常工作的照明设备。 2.教学楼道和楼梯的墙壁装置应急灯、标明逃生方向的安全出口指示灯。
3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。
4.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。 5.教学楼过道不堆放课桌及其它杂物等。 三、开展防踩踏安全教育
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1.安全意识的教育：
学校要定期通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。 2.安全行为的培养：
培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。 3.如何应对拥挤踩踏事故：
心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时
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尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。 四、防踩踏安全定期检查
1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。 2.定期检查、及时修理或更换损坏的楼梯通道照明设施，消除安全隐患。
3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，同时报告当地政府和教育行政部门。 2015年9月
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