分组专题学习在MBBS口腔医学教学中的应用分析

分组专题学习在MBBS口腔医学教学中的应用分析

李艳红; 周婷; 李星星; 谢亮焜; 杨莉莉; 李罡; 杨春

【期刊名称】《中国继续医学教育》 【年(卷),期】2024(012)010

【摘要】目的 对比分析2届口腔专业MBBS留学生的教学效果,探讨MBBS留学生更为有效的教学及评估方法 .方法 研究对象选择在本院临床医学专业进行学习的150名留学生,其中2011级接受口腔医学教学的59名留学生(采用传统教学)作为对照组,2013级接受口腔医学教学的91名留学生(采用传统教学+分组专题学习)作为观察组.比较两组教学效果.结果 观察组学生的课堂出勤情况、课堂表现、家庭作业及期末考核成绩等方面均优于对照组(P<0.05).结论 结合MBBS留学生在口腔医学教学中的特点,寻找合适的教学及评估方式,对于提升教学效果,改善留学生学习态度,均具有重要的作用. 【总页数】3页(45-47)

【关键词】MBBS; 留学生; 口腔医学; 教学方法; 教学评估; 应用效果 【作者】李艳红; 周婷; 李星星; 谢亮焜; 杨莉莉; 李罡; 杨春

【作者单位】昆明医科大学附属口腔医院口腔预防科 云南昆明 650101; 昆明医科大学附属口腔医院教学办公室 云南昆明 650101; 昆明医科大学附属口腔医院口腔修复科 云南昆明 650101; 昆明医科大学附属口腔医院口腔种植科 云南昆明 650101; 昆明医科大学附属口腔医院牙周科 云南昆明 650101 【正文语种】中文 【中图分类】G642 【相关文献】