则是原来的2倍。
a．平衡常数 bc．达到平衡的时间 d
．HI的平衡浓度．平衡时H2的体积分数
SO3，其反应为：2SO2
（3）SO2在一定条件下可被氧化生成(g) + O2(g)
2SO3(g) △H<0。某科研单位利用原电池
离子交换膜
原理，用SO2和O2来制备硫酸，装置如图，电极为多孔的材料，能吸附气体，同时也能使气体与电解质溶液充分接触。①a电极的电极反应式为②若得到的硫酸浓度仍为H2O的质量比为
。
SO2生成亚硫酸的
2全部SO
；
49%，则理论上参加反应的
SO2与加入的
（4）实际生产还可以用氨水吸收
铵盐。现取a克该铵盐，若将其中的反应出来，应加入积范围为
CO2吸收速率[mg/(m·h)] 24
A B
2
10 mol/L的硫酸溶液的体
。
0 -4
a b
c
光照强度
29.（9分）在某适宜温度条件下，A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图。回答下列问题：（1）当光照强度为a时，比较A、B植物，呼吸作用较强的是植物。A植物光合作用消耗CO2的速率是 mg/消耗的CO2用于光合作用的
阶段。
（m·h），
2
（2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要环境因素是
；此时叶绿体中ADP的运动方向是
C3的含量将会
。
；如果突
然停止光照，短期内叶绿体中
（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则
X=
。
（4）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是若通过植物组织培养技术大量生产该植物，的
。
植物，
其原理利用的是植物细胞
30. （10分）激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素 (TRH)，并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度，得到如下图所示结果。请据图回答：
(1)在正常的机体内，下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动，而是通过调节垂体间接完成，这种调节形式称为腺的分泌活动还会通过动。
(2)注射TRH后，正常人血清是是
；而甲亢病人无。
(3)通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病，是利用激素调节具有
的特点。某病人体内甲状腺激素偏低，当注射
TRH。
XY型，回答
TSH明显升高的原因TSH升高反应，其原因
调节，同时甲状曲线
调节影响下丘脑和垂体的分泌活
后血清中TSH无反应，表明病变的器官可能是
31.（10分）鸡的性别决定为ZW型，果蝇的性别决定为以下问题：
（1）已知果蝇的某一相对性状为
M和N，且M对N为显性，由一对
等位基因D-d控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传（基因位
于常染色体上，但与性别相关联，雌雄差异在于杂合子，雄性杂合子表现为显性性状，而雌性杂合子表现为隐性性状）或伴
X遗传。
①如为从性遗传，表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交，得F1，再让F1雌雄果蝇随机交配，所得体占比例为
。
F2雌果蝇中具有M性状的个
②如为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交，F1的表现型及比例为
，F1雌雄果蝇随机交配，所得
。
F2雌雄果
蝇再随机交配，F3雌果蝇中纯合子占比例为
（2）鸡的羽毛有白色和有色等性状，由位于两对常染色体上的两对等位基因A-a、B-b控制，基因组成情况与表现型之间的关系如下表所示。基因型为AaBb的雌雄鸡杂交，理论上子代的表现型及比例为
32. 基因组
成表现型
。
只含B一种显性
基因羽毛有色
同时含A、B两种显性基因或不
含B基因羽毛白色
,图中A、B、C、D
(10分)如图1是某池塘生态系统中碳循环模式图
表示生态系统的成分，图 2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：
①
A
③
浮游藻类
浮游动物甲乙
丁
丙
D
②
B C
图1
图2
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是生物对应图I中哪些成分 ((2)图1②过程中碳的传递形式是
用字母表示）。
。
，图2中的
(3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。量)－R(呼吸量）
食物链环节
X GP=55.6
GP和NP
×10
2
NP(净同化量)=GP(总同化
Y GP=176×10
3
Z GP=59.3×10
6
NP＝1.3×10
2
NP=6×10
3
NP=50.5×10
6
NP/GP R 未利用
0.02 54.3×10
2
0.03 170×10
3
0.85 8.8×10
6
——62.8% 99.7%
分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同
化量的比值不同，主要原因是第二营养级的能量传递效率为
_______,该食物链中，笫一营养级到_______%。
（4）下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：
①摄入量→②同化量→③储存量→④获取量→⑤摄入量→⑥同化量→⑦储存量
A B 未获取量未摄入量未同化量呼吸消耗量
则甲的粪便属于递效率可表示为
(填字母）的部分，能量由甲流向丁的传 (用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的⑥
。
3道物理题、3道化学2B铅笔在答题卡上把所
在答
保持不变,青蛙的⑦/⑥的值将
(二)选考题：共45分。请考生从给出的题、2道生物题中每科任选一题做答，并用
选题目涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，
题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33．[物理——选修3-3]（15分）
（1）（5分）对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是A．温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大。B．一定质量的理想气体在等温变化时，内能不改变，因而与外界不发生热交换。
C．布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动。
D．扩散现象说明分子间只存在斥力不存在引力。
（2）（10分）如图所示，一圆柱形容器竖直
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2017-2018届湖南省岳阳市高三教学质量检测(二)理科综合试题及答案
