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高考理科数学第二轮复习平面向量及应用 课时考点10 平面向量及应用

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课时考点10 平面向量及应用

高考考纲透析:

(1)向量的概念、向量的几何表示、向量的加减法、实数与向量的积、两个向量共线的充要条件、向量的坐标运算以及平面向量的数量积及其几何意义、平面两点间的距离公式、线段的定比分点坐标公式和向量的平移公式。 高考热点:

1. 平面向量的数量积及坐标运算; 2. 平面向量在三角,解析几何等应用 高考试题选:

1.(全国卷Ⅰ)?ABC的外接圆的圆心为O,两条边上的高的交点为H,

OH?m(OA?OB?OC),则实数m = 1 2.(全国卷Ⅱ)已知点A(3,1),B(0,0)C(3,0).设∠BAC的平分线AE与BC相交于E,那么有BC??CE,其中?等于

A.2

B.

( C )

11 C.-3 D.- 233.(全国卷Ⅱ)点P在平面上作匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与

v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位.设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为 ( C ) A.(-2,4) B.(-30,25) C.(10,-5) D.(5,-10) 4. (全国卷III)已知向量OA?(k,12),OB?(4,5),OC?(?k,10),且A、B、C三点共线,则k=?2 35.(北京卷)若|a|?1,|b|?2,c?a?b,且c?a,则向量a与b的夹角为(C )

(A)30° (B)60° (C)120° (D)150°

6.(上海卷)直角坐标平面xoy中,若定点A(1,2)与动点P(x,y)满足OP?OA?4,则点P的轨迹方程是x+2y-4=0 __________。

7.(天津卷)在直角坐标系xOy中,已知点A(0,1)和点B(-3,4),若点C在∠AOB的平分线上且|OC |=2,则OC=?????10310? ,??55?( D )

8.(福建卷)在△ABC中,∠C=90°,AB?(k,1),AC?(2,3),则k的值是

A.5

B.-5 C.3

2D.?3

29.(广东卷)已知向量a?(2,3),b?(x,6),且ab,则x为____4_________.

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10.(湖北卷)已知向量a?(?2,2),b?(5,k).若|a?b|不超过5,则k的取值范围是 [-6,2] 11.(江苏卷)在?ABC中,O为中线AM上一个动点,若AM=2,则OA?(OB?OC)的最小值是_-2_________。

12.(江西卷)已知向量a?(1,2),b(?2,?4),|c|? ( C ) A.30° B.60° C.120° 13(江西卷)已知向量

5,若(a?b)?c?5,则a与c的夹角为2D.150°

xx?x?x?a?(2cos,tan(?)),b?(2sin(?),tan(?)),令f(x)?a?b.

2242424是否存在实数x?[0,?],使f(x)?f?(x)?0(其中f?(x)是f(x)的导函数)?若存在,则求出x的值;若不存在,则证明之. 答:x?

?2

时,f(x)?f?(x)?0

14.(浙江卷)已知向量a≠e,|e|=1,对任意t∈R,恒有|a-te|≥|a-e|,则(C) (A) a⊥e (B) a⊥(a-e) (C) e⊥(a-e) (D) (a+e)⊥(a-e)

15. (全国I)点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足OA?OB?OB?OC?OC?OA,则点O是?ABC的(B )

(A)三个内角的角平分线的交点 (C)三条中线的交点

(B)三条边的垂直平分线的交点 (D)三条高的交点

16.(湖南)P是△ABC所在平面上一点,若PA?PB?PB?PC?PC?PA,则P是△ABC的(D ) A.外心

B.内心

C.重心

D.垂心

热点题型1 图象的平移

例1:(1)已知一个函数的图像按向量解析式是-------------

(2)。把函数y=2x

2

a=(1,-1)平移后图象的解析式是y=2x2,,则原来图象的

-4x+5的图象按向量a平移后,得到y=2x2,的图象。且a⊥b

?,3)平移后的图象解析式为( ) 4??bc=4,则b=------

[启思]:先利用平移公式求出a;然后设b=(x,y)利用方程思想求出b. 变式一:将函数y=sinx按向量 a=(?A.y=sin(x??)+3 B.y=sin(x?)-3 C. y=sin(x?)+3, D. y=sin(x?)-3

4444?解题分析:解答此题要把握三点:一是有关图象平移和坐标平移的常用处理方法;二是熟悉平

移公式;熟悉新旧坐标的关系;三是抓住关键点。

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热点题型2 平面向量与三角函数

例2:已知A(3。0),B(1。3),C(cos?.sin?) (1)AC?BC=-1,求sin2?的值;

(2)若OA?OC?13,有??(0,?)求OB与OC的夹角

[解析]:将向量的数量积及模的坐标运算转化为三角函数的化简、求值。然后运用三角函数基本关系式求解。

变式二:已知平面向量 a=(3,?1),b=(.13)若存在不为零的实数K和角?。使向量22C= a+(sin?-3)b,d=-k a+sin? b,且C⊥d,试求实数k的取值范围

解题分析:解答此题要把握三点:一是向量运算法则;二是正弦函数,余弦函数的有界性;三是二次函数的最值;

热点题型3平面向量与解析几何 例3:设双曲线C的方程是x交于不同的两点M,N

(1) 当PM?2PN时,求直线的方程;

(2) 设t=OM?OP?OM?PN(o为原点)求t的取值范围。

解题分析:

变式三:已知抛物线的方程为

24y?212。过P的直线L与双曲线C?1。点P的坐标为(0。-2)

x2?2py(p?0),过点M(0。m)且倾斜角为?(0???),的直线

22

?交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,且x1x2=-p(1) 求m的值。

(2) 若点M分AB所成比为??

1,求直线AB的方程。 2

备选题: (2004.湖北理)(本小题满分12分)

如图,在Rt△ABC中,已知BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,问PQ与BC

的夹角?取何值时BP?CQ的值最大?并求出这个最大值.

本小题主要考查向量的概念,平面向量的运算法则,考查运用向量及函数知识的能力,满分12分.

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解法一:?AB?AC,?AB?AC?0.?AP??AQ,BP?AP?AB,CQ?AQ?AC, ?BP?CQ?(AP?AB)?(AQ?AC)?AP?AQ?AP?AC?AB?AQ?AB?AC??a2?AP?AC?AB?AP??a2?AP?(AB?AC)

1PQ?BC21??a2?PQ?BC2??a2?a2cos?.??a2?故当cos??1,即??0(PQ与BC方向相同)时,BP?CQ最大.其最大值为0.

解法二:以直角顶点A为坐标原点,两直角边所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系.

设|AB|?c|AC|?b,则A(0,0),B(c,0),C(0,b),且|PQ|?2a,|BC|?a.设点P的坐标为(x,y),则Q(?x,?y).?BP?(x?c,y),CQ?(?x,?y?b),BC?(?c,b),PQ?(?2x,?2y).?BP?CQ?(x?c)(?x)?y(?y?b)??(x2?y2)?cx?by.?cos??PQ?BC|PQ|?|BC|?cx?by.2a

?cx?by?a2cos?.?BP?CQ??a2?a2cos?.故当cos??1,即??0(PQ与BC方向相同)时,BC?CQ最大,其最大值为0.

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高考理科数学第二轮复习平面向量及应用 课时考点10 平面向量及应用

课时考点10平面向量及应用高考考纲透析:(1)向量的概念、向量的几何表示、向量的加减法、实数与向量的积、两个向量共线的充要条件、向量的坐标运算以及平面向量的数量积及其几何意义、平面两点间的距离公式、线段的定比分点坐标公式和向量的平移公式。高考热点:1.平面向量的数量积及坐标运算;2.平面向量在三角,解析几何等应用
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