2024-2024学年二年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟
题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、读拼音，写词语（10分）
gān tián bō wén tuán yuán bèi ké shāng diàn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） zhōng diǎn biān zhī nóng lǜ fǎn fù tū rán （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、在正确的读音下面打“√”（6分）
1.农民种（zhǒng zhòng）稻子需要种（zhǒng zhòng）子、农具、肥料、水……
2.转（zhuǎn zhuàn）眼又是新春到。 3.二月春风似（shì sì）剪刀。
4.有虫子来的话，大象只要把它的大耳朵一扇（shān shàn），就能把它们赶跑。
5.他的脖子和大叔一样高，脑袋从树叶间露（lòu lù）出来。 三、比一比，再组词（8分）
停（ ） 很（ ） 蛙（ ） 到（ ） 亭（ ） 根（ ） 娃（ ） 倒（ ） 睛（ ） 宙（ ） 值（ ） 商（ ） 晴（ ） 雷（ ） 植（ ） 摘（ ） 四、查字典，填表格。（6分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 裂 秩 譬 五、在括号里填上合适的词语。（8分）
（ ）的摇篮 （ ）的树荫 （ ）的祖国 （ ）的事情 漂亮的（ ） 自言自语地（ ） （ ）地成长 （ ）地哭泣 六、选词填空。(8分)
珍惜 爱惜
1.幸福的生活来之不易，我们要（ ）。
2.粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（ ）。 稀有 稀少
3.由于缺乏保护，华南虎已成为（ ）动物了。 4.沙漠里，气候条件差，动植物非常（ ）。 漂浮 飘浮
5.人稍微一用力碰到舱体就会（ ）到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。
6.水面上（ ）着一片片树叶。 珍贵 宝贵
7.银杏树、大熊猫、中华鲟都是（ ）的“活化石”。 8.生命很（ ），所以我们要好好珍惜。 七、仿写句子。（10分）
1.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 ．
像 。 2.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ．．．． 慌慌张张 。 3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他．．．．．．们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ．．．
，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 4.例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会．．．往下流。
，即使 ，也 。 5.例：王明把作业写完了。 作业被王明写完了。
猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。
被 ， 。 八、给句子加上恰当的标点。（4分）
1.原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。 2.雨越下越大 往窗外望去 树啊 房子啊 都看不清了 3.你看 在太空中生活是不是很有趣 4.真有意思 这是多大的摇篮啊 九、按课文内容填空。（12）
1.（ ），要敬老，踏秋赏菊去登高。（ ）又是（ ）到，全家（ ）真（ ）。
2.春雨惊春（ ），夏满芒夏（ ）。（ ）露秋寒霜降，（ ）小大寒。
3.（ ）无穷碧，映日荷花（ ）。
4.窗含西岭（ ），门泊东吴（ ）。
5.满天的乌云，（ ）地压下来。树上的叶子（ ），蝉一声也不叫。
6.要是你在野外（ ），可千万别慌张。大自然有很多（ ）的（ ），会（ ）你辨别方向。 十、把错乱的句子排列成一段通顺的话。（5分）
（ ）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（ ）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。 （ ）星期天，老师带我们去公园画画。 （ ）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（ ）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”
十一、阅读短文，完成练习。（8分）
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作者。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃 的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说:“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的 事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着 绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1.短文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。（2分）
2.“贮”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“微”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。（2分）
3.写出下列词语的近义词。（2分）
辛勤--（ ） 奇怪--（ ）
4.想象一下，熬过了寒冷的冬天，第二年的夏天，螳螂又会怎么做呢？想好后写下来。（2分）
。 十二、看图写话。（15分）
仔细观察：图上都有谁，发生了什么事情？结果会怎么样？把看到的和想到的写下来。
2024-2024学年部编版二年级下册语文期末测试卷(含答案)
