高中语文《唐宋词第九课问世间情是何物——两情相悦江城子乙卯正月二十日夜...》62课件教案教学设计 一等奖

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《江城子—乙卯正月二十日记梦》教案 威宁民族中学语文组 马敏江 江城子

乙卯正月二十日夜记梦 苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。 教学目标

1．了解苏词艺术风格的多样性：豪放、豁达、浪漫、幽默。

2．体会文章表达的艺术，真情出质文。

3．体会作者深婉缠绵的思想感情同时让学生懂得爱，更懂得珍惜。 教学重点

1．体会词的想象艺术。

2．把握作者复杂的思想感情。 教学难点

把握作者复杂的思想感情。 教学方法

1．诵读法

2．问答法

3．讨论法

4．点拨法 课时安排 1课时 教学步骤 一．

导语设计（营造氛围，体会情感。）

著名作家方方曾写过一篇文章《喜欢苏东坡》，弄得丈夫有些吃醋，酸溜溜地问：如果你同苏东坡活在同一时代，你是不是会嫁给他？方方回答：当然，只要苏东坡肯娶我。可见苏轼在女孩子心目中还是非常有地位的。那么他的魅力何在呢？在你心目中苏轼是一个什么形象？结合学过的诗句回答。

豪放——大江东去浪淘尽，千古风流人物（当时被贬到黄州）。 豁达——日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人（当时被贬到惠州）。

浪漫——明月几时有，把酒问青天。

幽默——未处堂前三五步，额头已到画堂前（戏弄苏小妹）。

今天来体会苏轼性格中的另一面——多情（曾在妻子坟旁种树3万棵）。