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小学五年级下册英语语法汇总-超好【精品】

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小学五年级英语语法汇总【精品】

一、词类:

1、名词

⑴ 不可数名词都默认为单数,所以总是用is ⑵ 名词复数如何加后缀: 各种不同情况 一般情况 以s. x. sh. ch结尾 以“辅音字母+y”结尾 以“f或fe”结尾 不规则名词复数

变化方法 直接加-s 加-es 变y为i, 再加-es 变f或fe为v,knife-knives 再加-es 例词 book-books bag-bags cat-cats bed-beds bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peach—peaches glass--glasses family-families study--studies man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 人称代词和物主代词 人称代词有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。 单数 主格 第一人称 I(我) he(他) 第三人称 she(她) it(它)

人称代词 复数 宾格 me you him her it 主格 we(我们) you(你们) they (他/她/它们) 宾格 us you them 单数 形容词性 物主代词 复数 形容词性 our(我们的) your(你们的) their (他/她/它们的) my(我的) your(你的) his(他的) her(她的) it(它的) 第二人称 you(你) 3、指示代词

指近处 指远处 单数 this (这个) that (那个) 复数 these(这些) those(那些) 4、冠词有a、an、the。

a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。

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二、否定句:

be动词(am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词(do、does) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 (2)确定助动词用do、does,根据人称(不是三单)或句中动词,动词是原形的助动词就用do,人称(动词)是第三人称单数的助动词就用does, (3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any ---would like用some。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 (2)确定助动词用do、does,根据人称(不是三单)或句中动词,动词是原形的助动词就用do,人称(动词)是第三人称单数的助动词就用does, (3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any ---would like委婉语气。

四、特殊疑问句。

表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 常用疑问词: 疑问词 What time Who

意思 什么时间 谁 第 2 页 共 6 页

用法 问具体时间,如几点钟 问人

Whose Where What What colour How old How many How much

谁的 在哪里 什么 什么颜色 多大年纪 多少数量(可数名词) 多少钱;多少数量(不可数名词) 问主人 问地点 问东西、事物 问颜色 问年纪 问数量 问多少钱或数量(不可数) 五、时态

1、一般现在时

(1)一般现在时中的be动词: 一般用原形:am is are am用于第一人称单数(I);

is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);

are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称

复数they和其他复数,如the children 、 his parents等)。

(2)一般现在时中的动词:

第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

2、现在进行时

(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式

这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时 (4)句中往往有now、look、listen等词。 动词现在分词的变化见下表: 词尾情况

变化方式 例词 第 3 页 共 6 页

小学五年级下册英语语法汇总-超好【精品】

小学五年级英语语法汇总【精品】一、词类:1、名词⑴不可数名词都默认为单数,所以总是用is⑵名词复数如何加后缀:各种不同情况一般情况以s.x.sh.ch结尾以“辅音字母+y”结尾以“f或fe”结尾不规则名词复数变化方法直接加-s加-es变y为i,再加-es变f或fe为
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