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描写心理活动的作文20篇全面版

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《描写心理活动的作文》

描述心理活动的作文(一):

内心的争执

童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后,同学们情不自禁地围在一齐交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:这次测验的成绩不太理想,全班只有几个同学在90分以上。我的心不禁一颤:糟了,此刻连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,97!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想,这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就飞了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说:做人要

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诚实,诚实比分数更重要。可邪恶的魔鬼说:要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到此刻还历历在目。此刻我更加懂得诚实是金这句话了。

描述心理活动的作文(二): 背书

上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的状况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。这可怎样办呀?

下课后,我忙打开书疯狂的背,但是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,望见身旁几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:晨兴理荒秽,带月荷锄归。我怎样背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,最后通顺了。

到了管理班,老师要查了,但是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分

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运用了时间,但是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,这天先溜了吧!回家背完不就好了?但是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,这天没完成的事就得这天完成。

最后,功夫不负有心人,我在校园基本能够背下来了。

描述心理活动的作文(三):

关于描述心理活动的作文

我好比一朵盆栽茉莉,快乐、无忧,冷了有阳光暖,渴了有净水润,但一向给我生机,给我动力的却是我脚下那堆难看的土

入春之际是感冒最猖狂的时候,一不注意就被它纠缠不休,然后好好在你全身折腾一番。吃药其实对于一部分人来说是件个性痛苦的事情,比如我。所以我生病就很拒绝药物。其实在校园就被感冒折磨得很难受了,感冒的第一周回家,怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病,就忍住或者很留意地咳嗽。在睡觉时,病魔弄得我几次发呕,这么大动静肯定惊醒了爸妈。妈妈裹着睡衣来到了我房间,爸爸在寝室向这边喊:怎样了,要不要去医院,是不是吃坏东西了?妈妈坐在床

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边抚着我的背说:喝点热水吧!就跑着去给我倒热水。当时很难受,加之感冒,但我就是不想吃药,说了没事。妈妈还是担心地说:妈妈陪你一齐睡好不好?我点了点头,妈妈告诉爸爸我无大碍,叫爸爸先睡下,又处理了我的呕吐物,当时我看了看手表,一点五十分。

第二天七点左右,妈妈叫醒了我,为我端来了热水,问我要不要去弄点药。

妈妈明白我吃药很难受,所以就问了我的意见,我说:没事,吃了早饭就好了。我迅速整理好屋子,尽管肚子有点隐隐作痛,还是和往常一般生龙活虎。星期六一天里,妈妈问了我三次去不去弄点药,心里明白妈妈关心我,但还是有点不耐烦。爸爸为我冲了一袋感冒冲剂,不喝的话有点对不起爸爸。到了星期天,天气开始不听话起来,脸色变得越来越暗。

偶尔掠过几丝凉风。我穿上了妈妈为我买的衣服,妈妈说我穿着好看,我笑着搂着妈妈:你为我买的当然好看了,像你一样。下午我该回校园了,妈妈在外面和邻居聊天,每次都是这样,每次回校园都不送我,心里这样想可每次都生气不起来。

走在回校园路上,风很大。眼看也快要下雨,我背着大书包一个人走在公路上。走着走着,我一个喷嚏打下来,雨就跟着来了,顺手就从书包右边拿出了雨伞。

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雨伞一向都是妈妈在为我准备,手里撑着伞,身上穿着妈妈买的衣服,心里美滋滋的。到了校园,拉开书包拿课本的时候,我望见了一个白色小袋子,拿出来一看是药。准是妈妈去村医务室给我包的,把药放在课桌上,又看了看课桌身旁还在滴水的大伞,鼻子有点酸。但是心里美滋滋的。

难看的泥土,给我生命的泥土,尽管你已容颜铅尽,我也愿意在你厚实的怀抱里全力绽放。

描述心理活动的作文(四):

我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜!

上课铃响了,我们早就准备出来了要写作业。可,孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸,说:同学们,咱们这天空上课不写作业,放松一下,我们来猜谜语好不好呀我们听了,先是一愣,然后异口同声的说:好!

之后,老师把我们分成四组,每一列是一组。比赛规则是:先出几道热身体,答错或者答对不记分也不扣分。接下来,答对一题得十分,答错一题扣五分。

比赛正式开始,。第一组的同学个个聚精会神,就怕放过一点细节;第二组的

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描写心理活动的作文20篇全面版

下载可编辑《描写心理活动的作文》描述心理活动的作文(一):内心的争执童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。那是一次关于语文考试的事。语文考完后,同学们情不自禁地围在一齐交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!
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