一定要坚信：踏踏实实的每一天按照计划进行就是成功坚实一步。不断地重复，不断地记忆，第一遍的全面细致在相当大程度上决定了你接下来的复习计划。
第三阶段：十月中旬到十一月上旬，这一阶段开始研究真题，根据真题出题方向把握课本上的重点考点，比如下面这道简答题，是在历年真题中重复出现过的，可见其重要程度。因此，我们完全可以多多去分析一下真题，整理出往年的常考知识点。对我们的复习要点进行一个梳理整合。
简述先秦文学作者的流变。
（1）夏商时代和西周初期，以原始宗教文化为主，文化的主要承担者是巫觋。因此，他们理所当然地也是文学的创造者。在夏商或周初，为巫术祭祀而创制的韵文或歌谣是当时主要的文学作品。
（2）商周之际，随着商周之际鬼神地位的下降，人事受到重视，史官发展了人事方面的职能，并从原始宗教中脱离出来，成为新兴文化的代表。史长于记人事、观天象、悉旧典。《尚书》《春秋》都是史官的作品。
（3）西周时期，学在官府，只有贵族才有受教育的权利，文化为贵族所垄断，贵族掌握知识文化，进行文学创作。贵族成了西周、春秋时文学的主要创作者。《诗经》就是由他们所采、所编、所颂的作品。
（4）春秋战国之际，随着贵族阶级的衰落，官学或私家传授出现了危机，于是民间聚众讲学之风应运而起，文化知识也由贵族转移到士的手里，其代表就是诸子百家。
先秦文学作者的身份随着社会发展而不断变化，由巫到史，到贵族，再到士，其演变过程，与文学繁荣的趋势是一致的。作者身份的多样性，使文学在体裁、题材、风格等方面显出了异彩纷呈的特性。
除了对重要考点知识点的整合，另外我们还需要对自己整合的问题进行适当删减记忆，专业课开始第二遍复习记忆。对于第二遍的记忆，还是以课本为基础，根据真题删减非重要的知识点，自己还要根据真题考点区分课本各章节的出题可能，这一遍的记忆要求达到总体的百分之八十左右，真题方向自己能够把握。
第四阶段：十一月中旬到考前，反复研究真题，把课本知识点进行删减删减再删减，直至最核心最精华内容。这一阶段课本知识点记忆要提高效率，自己能够形成记忆体系。专业课再反复记忆，减少记忆盲区，到考前最起码再记忆两遍。
专业课一背诵几遍并没有固定标准，因人而异。还是得根据自己记忆习惯进行安排。个人认为，四五遍就应该差不多了。
对自己不要过度怀疑，我也曾经因为自己进度慢，遗忘快怀疑过自己，但第二次就释然了，与其浪费时间在这上面，还不如全身心投入学习中，后期我对于考研是否能够成功几乎从未再有过想法，没有考虑过失败，也没有考虑过成功。因为每天的任务高质量完成以后，已经再也没有时间让我瞎想了。如果你还是一直在怀疑自己，那么我只想说：你太闲了！
中国文学批评史
而中国文学批评史需要注意的几点就是：第一，不同年份难度有波动，比如今年难度不如去年；第二，一般来说，在认真备考的情况下，知识点再难不至于太难， 专业课在更多地考察运用知识的能力，比如下面这道简答题，在我们看到题目的时候肯定都能够快速分析出题目的考查点，但是这些知识点不能不分先
后主次，不分前后联系的一一罗列起来。需要我们对这些知识进行整合梳理，理清每个知识点的前后顺序、逻辑关系和发展关系。
简述老子对文艺的基本态度及其学说中与文学艺术有关的思想资料。 老子提倡无功而治，希望回到原始社会的那种生活，因此他反对一切文化艺术并且反对主谈文化学术的圣人，他说为学自益，为道自损，损之又损，以致无为，这些言论对于揭露和批判统治阶级利用虚伪的礼教来欺骗和奴役人民有一定积极意义，但是造成这种情况，并不是学术文化本身的罪过，老子一就地反对知识和文化，颂扬原始社会的蒙昧状态，乃是违背了历史前进方向的反动观点。
有益文艺的思想资料：
1老子认为自然之道是一个浑然的整体，用语言和概念是不能概括和表现的，基于这样的认识，老子在艺术上提倡一种浑然天成的全美境界，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形，对后来的文论产生积极的影响。
2老子在阐发其唯心主义认识论时，提出了要改虚极，守静等，虽有消极出世的一面，但同时也包含着在认识道的过程中必须排除一切既有观念干扰的正确一面。
3老子提出了有无相生，难易相成的观点，对后世的文艺创作中虚实相成，巧拙相济的主张也有直接启示，这一具有辨证思想的观点，对后来美学思想也产生了一定的影响。
4老子主张复归于朴，这种思想虽本质上是违反历史发展进程的，但后人将其应用到文学批评上却成为反对唯美主义和形式主义，反对矫揉造作的思想武器。
而且作答的时候观点一定要明确，要有条理，否则说理的时候会感到有太多内容无从下笔。
那么，在心态和计划安排上，如何面对中国文学批评史？
给专业课二出足够的时间，特别是知识点众多，要看书，要做笔记，要看真题，真题一定要做的滚瓜烂熟，还是可以用研教新版《中国文学批评史》，研教新版《中国文学批评史》内容到位，详实，考试后会发现上面很多重点知识都是考点，刚开始我也和大家一样，觉得真题的作用无非就是检验自己的复习程度，感受真实的考研体验，但其实这样就真的是浪费了，考研真题最大的作用，就是通过历年的真题比对，揣摩出题点与频率，这册书就帮助我们进行了考点的筛选和总结，做到了节省时间的同时也能高效掌握知识点，轻松应对考研。
也可以快速浏览一遍书，用黑笔勾画自己认为的重点，看完一遍后直接看真题，然后用红笔标注在树上并注明年份，这个工作做完之后，就会对考试重点有个大概把握，哪些是重点章节，哪些是非重点章节；重点章节的还有哪些知识点没考过，哪些知识点是一直重复在考的都一目了然。
可能还要看老师的论文和关注学术前沿问题，后期还要留出充足的时间背诵冲刺，需要花的时间往往比你想象的要多。还有备考的时候不能仅仅只抓住课本上的知识点，主要的还是要学会知识点的引伸和独立思考的能力培养比如下面这几道简答题，在我们能够对基本知识有一个熟悉的把握之后，在答题的时候还需要我们对这些基础知识进行一个深刻的延伸探讨，引发进一步的深思，才是考题的目的，这样才比较容易拿到高分。
大家从现在开始准备的话，是有很多零散时间的，关注最近的新闻和论文等信息，看到了多思考，它会不会变成考点。所以我在这里提醒一句，必须重视专业课！要用不下于你公共课的功夫去准备。
所以，结合我的教训，有这样几个注意的点：
第一，尽量不要有短板，即使是自己不太感兴趣的科目，也不可逞一时之快，必须保证复习的全面到位。
第二，复习到一定程度是有天花板的，或者说边际效应，不要觉得自己某一科复习得好，就总是沉浸在里面，还想做得更完美，其实这时候应该回过头想一想是否有别的科目更需要时间。
其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的，就比方说做题，英语中的难点长难句，《木糖英语真题手译》专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译，多做几遍能更准确的理解文章要表达的意思，在你一遍又一遍的做题中你会不知
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