2015年广州初中毕业生学业考试
数学
本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共4页,满分150分,考试用时120分钟.
第一部分 选择题(共30分)
一项 是符合题目要求的.)
[来源:学科网ZXXK]
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有
[来源:学科网]1.四个数-3.14,0,1,2中为负数的是(*) (A)-3.14 (B)0 (C)1 (D)2
2.将图1所示的图案以圆心为中心,旋转180°后得到的图案是(*)
(A) (B) (C) (D) 图1
3.已知⊙O的半径是5,直线l是⊙O的切线,在点O到直线l的距离是(*) (A)2.5 (B)3 (C)5 (D)10
4.两名同学进行了10次三级蛙跳测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们的成绩的(*) (A)众数 (B)中位数 (C)方差 (D)以上都不对 5.下列计算正确的是(*)
(A)ab?ab?2ab (B)(2a)3?2a3
(C)3a?a?3(a?0) (D)a?b?ab(a?0,b?0) 6.如图2是一个几何体的三视图,则这几何体的展开图可以是(*)
(A) (B) (C) (D)
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?a?5b?127.已知a,b满足方程组?,则a?b的值为(*)
?3a?b?4(A)-4 (B)4 (C)-2 (D)2 8.下列命题中,真命题的个数有(*) ①对角线互相平分的四边形是平行四边形 ②两组对角分别相等的四边形是平行四边形
③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 (A)3个 (B)2个 (C)1个 (D)0个 9.已知圆的半径是23,则该圆的内接正六边形的面积是(*) (A)33 (B)93 (C)183 (D)363
10.已知2是关于x的方程x2?2mx?3m?0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC
的两条边长,则三角形ABC的周长为(*)
(A)10 (B)14 (C)10或14 (D)8或10
第二部分 非选择题(共120分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.) 11.如图3,AB∥CD,直线l分别与AB,CD相交, 若∠1=50°,则∠2的度数为 * .
12.根据环保局公布的广州市2013年至2014年PM2.5的 主要来源的数据,制成扇形统计图(如图4),其中所 占百分比最大的主要来源是 * .(填主要来源的名称)
13.分解因式:2mx?6my= * .
14.某水库的水位在5小时内持续上涨,初始水位高度为6米,水位以每小时0.3米的速度匀速上升, 则水库的水位y与上涨时间x之间的函数关系式是 * .
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15.如图5,?ABC中,DE是BC的垂直平分线,DE交AC于点E, 连接BE,若BE=9,BC=12,则cosC= * .
16.如图6,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=33,AD=3, 点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M 不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF 长度的最大值为 * .
三、解答题(本大题共9小题,满分102分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分9分) 解方程:5x?3(x?4).
18.(本小题满分9分)
如图7,正方形ABCD中,点E、F分别在AD,CD上,且AE=DF,连接BE,AF. 求证:BE=AF.
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19.(本小题满分10分)
x2?2x?1x? 已知A?. 2x?1x?1[ (1)化简A;
?x?1?0 (2)当x满足不等式组?,且x为整数时,求A的值.
?x?3?0
20.(本小题满分10分) 已知反比例函数y?m?7的图象的一支位于第一象限. x (1)判断该函数图象的另一支所在的象限,并求m的取值范围;
(2)如图8,O为坐标原点,点A在该反比例函数位于第一象限的图象上,点B与点A关于
x轴
对称,若?OAB的面积为6,求m的值.
21.(本小题满分12分)
某地区2013年投入教育经费2500万元,2015年投入教育经费3025万元. (1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率;
(2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2016年该地区将投入教育经费多少万元.
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22.(本小题满分12分)
4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.
(1)从这4件产品中随机抽取1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率; (2)从这4件产品中随机抽取2件进行检测,求抽到的都是合格品的概率;
(3)在这4件产品中加入x件合格品后,进行如下试验:随机抽取1件进行检测,然后放回, 多次重复这个试验.通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,则可以推算 出
x的值大约是多少?
23.(本小题满分12分)
如图9,AC是⊙O的直径,点B在⊙O上,∠ACB=30°.
(1)利用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点E,交⊙O于点D,连接CD(保留作图痕迹, 不写作法);
(2)在(1)所作的图形中,求?ABE与?CDE的面积之比.
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