A．A B．B C．C D．D
25．（1分）已知一种碳原子（质子数、中子数均为6）的质量为 a g，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的质量为（ ） A．
B．
C．
D．
26．（1分）有一个原子核内有8个中子和8个质子，另一个原子的核内有10个中子，核外有8个电子，则它们不相同的是（ ） A．核电荷数 C．质子数
B．核外电子数 D．相对原子质量
27．（1分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．温度越高，分子运动速率越快 C．分子是保持物质性质的一种粒子 D．铝原子与铝离子的化学性质相同
28．（1分）C﹣12和C﹣14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有（ ） ①原子中的电子数；②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量． A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
29．（1分）下列说法中错误的是（ ） A．原子核由质子和电子构成 B．化学变化中原子不能再分 C．分子和原子都在不断运动 D．原子的质量主要集中在原子核上
30．（1分）微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（ ） A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物 B．原子中一定含有质子、中子、电子
C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的
D．Cl的离子结构示意图为
﹣
31．（1分）如图粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）
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A． B． C． D．
32．（1分）某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则下列关系式一定正确的是（ ） A．m＝n
B．m＝n+x
C．m＝n﹣x
D．m＝x﹣n
二、填空题（本大题共4个小题，每空1分，共15分）
33．（6分）如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题： （1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。
（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。 （6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。
34．（4分）用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置，图中有三处错误，请指出其中两种并对应说明改正方法。
错误：① ，改正：① ； 错误：② ；改正：② 。
35．（2分）以下物质：①氮气；②人体呼出的气体；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑦雨水；⑧澄清石灰水；⑨高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体． 其中属于纯净物的是 ；属于混合物的是 ．
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36．（4分）根据下列粒子结构示意图，回答问题。
（1）如图A、B、C、D四种粒子共表示 种元素。
（2）D原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子。 （3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 。 （4）E粒子带1个单位正电荷，则X＝ 。
37．（2分）某粒子结构示意图为
（1）当X﹣Y＝10，该粒子为 （填类别）
（2）当Y＝8时该粒子带有2个单位的负电荷，该粒子的符号为 ． 38．（3分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是
（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易 电子（填
“得到”或“失去”）。
（3）如图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填序号）。
A．①②B．②③C．③④D．④⑤ 三、推断题（本大题共1个小题，共12分）
39．（12分）将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；把红热的
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银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中，C剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D，试回答：
（1）写出上述物质的名称：A ，B ，C ，D ．
（2）写出B和C反应的文字表达式，在后面的括号内注明反应的基本反应类型： ， ．
（3）你能说出B的至少两点用途吗？① ；② ． 四、简答题（本大题共1个小题，共11分） 40．（11分）实验室常用如图装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用．
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 ．
（4）用E装置收集氧气的依据是 ；当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是 ；检验氧气是否集满的方法是 ．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气（NH3）极易溶于水．制取并收集氨气（NH3），应该从图中选择的是 和 （填序号）．
41．（2分）国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．苯的化学式为C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水．请回答下列问题： （1）苯的物理性质有： （2）苯的化学性质有： ．
五、实验探究题（本大题共2个小题，共17分）
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42．（7分）某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 。该物质燃烧反应的文字表达式为 。 （2）红磷燃烧的现象为 。
（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能是由哪一种原因引起的？
（4）由本实验还可以推测氮气的性质有 （任写一条即可）。
（5）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？ （填能或否）理由是 。
43．（8分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了如表所示的探究实验：
实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL 5%的过氧化氢溶有气泡产生，木过氧化氢分解产生氧气，但二液于试管中，伸入带火星条不复燃 的木条 是 ． 反应的文字表达式为： 实验二 向盛水的试管中加入二没有明显现象 氧化锰，伸入带火星的木条 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 氧化锰是过氧化氢分解的第10页（共13页）
2016年贵州省黔东南州黎平县平寨附中中考化学模拟试卷(第2单元)
