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《春》主题说明

一、主要内容

《春》是朱自清的一篇诗意盎然的写景抒情散文，编排在初中语文

七年级第一册第一单元。《春》 是写景抒情散文的典范。朱自清先

生抓住春天的特征，用诗一般的语言来描绘春回大地，万物复苏，

生机勃发的景象，赋予它以感情和生命，而作者热爱春天，憧憬未

来的欣喜之情油然而现。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲

春天的赞歌。《春》是本单元第一篇课文，由《春》这一课开始，

为学习后面三篇关于自然的课文打下了良好的感情基础，让学生在

实践中掌握最基本的语文学习方法。

二、教学对象

考虑到学生与散文接触的较少，《春》 又是进入初中学习的第一

篇散文， 阅读此类文章学生会无从下手，加上十一、二岁的学生审

美创美意识有待加强，我将重点放在让学生体味文章的意境美和语

言美。而初一新生对写景文的认识停在表面，对情中景，景中情的

理解有难度，因此本课的教学利用 PPT 的形式播放图片，让学生更

好的理解和掌握春。

三、教学环境

所带的班级都已安装了多媒体设备，每个班级中都有电子白班，可以正常

播放演示文稿和视 频、音频等资料。

1、播放视频，运用多媒体技术，可以创设情境，引发学生学习

的兴趣和思考。它可将抽象的知识形象化、具体化，易于学生掌握。

既可增加生动感，又利于知识的获取，从而突出重点、淡化难点，

收到事半功倍的效果。提高了课堂教学的质量。

2、利用多媒体视频，使静止图成为动态图，从中观察到整个变

化过程，形象直观的图像和影视，既促进培养了学生的思维能力及

解决问题能力，有进一步激发学生的求知欲。