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浅谈少儿舞蹈编排的特点及其注意事项
作者：李沫
来源：《现代交际》2016年第22期
[摘要]少儿艺术教育中，舞蹈是不可或缺的一部分，舞蹈通过人体动作进行语言、情感的艺术表达，不仅具有艺术价值，同时还能够体现出美感。少儿舞蹈以其灵活的方法，独特的魅力，多样的形式吸引着少儿并能伴随其快乐成长。优美的舞蹈作品，不仅能够让少儿从中感受到艺术的魅力；还可以发掘少儿的潜能；塑造他们健康活泼的个性，优良的品质、端庄高雅的姿态；还能够从中获得美的教育，提高少儿的审美能力，陶冶情操、锤炼意志；培养少儿对生活的热爱，促进其身心全面发展。 [关键词]舞蹈 编排 特点 注意事项
[中图分类号]J70 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）22-0114-02 一、前言
舞蹈通过肢体语言来表达情感，给人以美的享受，舞蹈艺术拥有悠久的历史。随着少儿艺术教育的不断发展，舞蹈也成为了重要的艺术教育方式之一。少儿舞蹈训练通常从3岁开始，该时期少儿的骨骼柔韧性较好，且骨骼的弹性较大，具有较强的可塑性，但与此同时，少儿的骨骼坚固性较差，难以承受较大的压力和张力，训练中容易出现弯曲、变形的问题。少儿的神经系统还处于发育时期，肢体动作协调能力较弱，且少儿的心理还不成熟，注意力难以集中，难以进行长时间的稳定训练。因此，少儿舞蹈编排过程中，要充分考虑不同年龄段儿童的生理与心理特征，进行科学的舞蹈训练，从而锻炼少儿身体素质的同时，培养少儿的艺术素养。少儿舞蹈教育和训练中，舞蹈编排的质量直接关系到少儿的发展，因此，要加强对舞蹈编排的分析和研究。
二、少儿舞蹈创作的艺术特征 （一）少儿对舞蹈的乐趣
少儿正处于生理与心理发展的时期，他们的世界里充满了奇特的想法，而少儿舞蹈能够将少儿的想法和世界通过艺术的形式表现出来，体现出少儿的乐趣。同时，少儿舞蹈通过积极向上的舞蹈形式，让少儿从中感受到乐趣和美的享受。“游乐性”应当是儿童舞蹈的一个主要的艺朮特点。少儿舞蹈的趣味性和娱乐性应当摆在首位，只有好玩、有趣，孩子们才爱看、才爱跳，才能达到百看不烦、百跳不厌的地步。 （二）少儿对舞蹈的兴趣
浅谈少儿舞蹈编排的特点及其注意事项
