第一讲力与物体平衡
课前自测诊断卷 考点一 受力分析
1.［考查共点力的平衡条
件］
（2020 ?江苏高考如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风
对气球的作用力水平向右。细绳与竖直方向的夹角为 绳的拉力为 T,则风对气球作用力的大小为
）
a,
（）
T T A.B- — cos sin C. Tsin D. Tcos
解析：选C对气球，受力分析如图所示，将绳的拉力
平方向：风对气球的作用力大小 F= Tsin 选项C正确。
2.［考查多个物体的平衡、弹力的方向判断］
如图所示，三个形状不规则的石块 a、b、c在水平桌面上成功地
叠放在一起。下列说法正确的是
a
a
a a
在水
a,
（）
A.石块b对a的支持力一定竖直向上
B. 石块b对a的支持力一定等于a受到的重力
C. 石块c受到水平桌面向左的摩擦力 D.石块c对b的作用力一定竖直向上
解析：选D由题图可知，a与b的接触面不是水平面，可知石块b对a的支持 力与其对
a的静摩擦力的合力，跟a受到的重力是一对平衡力，故 A、B错误；以三 个石块作为
整体研究，整体受到的重力与支持力是一对平衡力，则石块 c不会受到
的作用力与其重力平衡，则石块 c对b的作用力一定竖直向上，故 D
3.［考查摩擦力的有无及方向判断］
水平桌面的摩擦力，故 C错误；选取a、b作为整体研究，根据平衡条件，石块 c 对b
正确。
（2020 ?苏锡常镇二模）小明将一辆后轮驱动的电动小汽车，按图示方法置于两
个平板小车上，三者置于水平实验桌上。当小明用遥控器启动小车向前运动后，他 看到两个平板小车也开始运动，下列标出平板小车的运动方向正确的是 （ ）
B C
U
解析：选C用遥控器启动小车向前运动，后轮是主动轮顺时针转动，所以左 侧平板小车对后轮的摩擦力向右，后轮对左侧平板小车的摩擦力向左；前轮是从动 轮，所以右侧平板小车对前轮的摩擦力向左，前轮对右侧平板小车的摩擦力向右。 因此左侧小车向左运动，右侧小车向右运动。故
4.［考查力的合成与分解］
（2020 ?苏锡常镇二模）帆船运动中，运动员可以调节帆面与船前进方向的夹角, 使船能借助风获得前进的动力。下列图中能使帆船获得前进动力的是
C项正确，A、B、D三项错误。
（ ）
解析：选D船所受风力与帆面垂直，将风力分解成沿船前进方向和垂直于船 身方向。船在垂直船身方向受到的阻力能抵消风力垂直于船身方向的分量。题图 中船所受风力垂直于船前进方向，沿船前进方向的分力是零，故 B中风力分解后沿船前进方向分力与船前进方向相反，故 力分解后沿船前进方向分力与船前进方向相反，故
A
A项错误；将题图
B项错误；将题图C中风
C项错误；将题图D中风力分解
D项正确。
后沿船前进方向分力与船前进方向相同，能使帆船获得前进动力，故
考点二 整体法与隔离法的应用 5.［考查整体法与隔离法、力的合成与分解］
如图所示，质量为M的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上， 质量为m的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间，且不计圆柱体与正 方体之间的摩擦，正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成 9角，圆柱体处于静止状态。贝U （
A. 地面对圆柱体的支持力为 Mg
）
B. 地面对圆柱体的摩擦力为 mgtan 0 C.墙壁对正方体的弹力为
mg tan 0 , cos 0
图
mg
D.正方体对圆柱体的压力为
解析：选C以正方体为研究对象，受力分析，如 由几何知识得，墙壁对正方体的弹力 FNI=
tan 0
圆柱体对正方体的弹力 FN2=
mg sin 0
mg sin 0
根据牛顿第三定律得正方体对圆柱体的压力为
以圆柱体和正方体为研究对象，竖直方向受力平衡, 地面对圆柱体的支持力：FN= （M+ m）g, 水平方向受力平衡，地面对圆柱体的摩擦力：
mg
Ff
二
FNI
=
故C正确。
tan
6. ［考查整体法与隔离法、物体的平衡条件］
（2020 ?江苏如皋期末）如图，A B C D是四个完全相同的 球，重力皆为G, A、B、C放置在水平面上用细线扎紧，D球叠放 在A B C三球上面，则球A对地面的压力为（
4 A?4G 3 c?3G
3 %G D.G
）
解析：选A由对称性知，地面对 A B C三个球的支持力相等；设地面对每
个球的支持力为FN，对整体受力分析，根据平衡条件可得：3FN= 4G解得：地面对 4
每个球的支持力F N= 3G根据牛顿第三定律可得，球 A对地面的压力F压=FN=3G
4
(江苏专用)2020高考物理二轮复习第一部分专题一力与运动第一讲力与物体平衡课前自测诊断卷
