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幼儿园新生精编预备课程

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新生预备课程

第一天课程预备:

活动名称 教室环境的熟悉(包括认识自己的物品) 教学目的 1.知道自己物品的位置 2.照顾自己 3.熟悉教室的环境 带领方法 1. 邀请新生幼儿工作,互相的熟悉。 导:大家好,我是李老师,还记得我到你的家里做客吗?那现在我们又见面,也都是好朋友了,那你有什么需要帮忙的都可以来找李老师哦。带领幼儿熟悉自己放杯子的地方。 A. 导:我觉的有点口渴了想要喝水,有没有想要喝水的小朋友,那我们一起去。 B.教师带领幼儿到洗水间介绍 导:这是我们班的洗手间,这边是小朋友放杯子的地方,还记得你们的杯子在哪里吗? C. 导:那拿着你的杯子我们一起来接点水喝,教师示范接水喝水的方法,现在请小朋友排队来接水站在你前面小朋友的后面他接完了你再来接。 D.导:喝完水的小朋友把你的杯子在放回你刚才取的地方。 3.带领幼儿熟悉厕所。 A. C. 教师带领幼儿认识女生厕所: 导:有没有想要上厕所的小朋友,那我们一起去。 B. 导:教师带领幼儿这是男孩厕所,这门口贴的小孩是男孩,你们谁是男孩,那男孩上厕所要到这里来,小女孩不能来。 C. 教师带领幼儿认识女生厕所: 导:这是女孩厕所,这门口贴的小孩是女孩,你们谁是女孩,那女孩上厕所要到这里来,小男孩不能来。 请想去厕所的小朋友去。 4.带领幼儿认识洗手池和毛巾。 A. 导:刚才有小朋友上厕所了,上完厕所我们要把手洗干净,我们一起去洗手。 B. 导教师介绍这是洗手池 导:洗手的时候要到这里洗。 C导:洗完手我们要把手擦干,这里是小朋友的毛巾,找你自己的毛巾,有贴着你的照片,照片下面的就是你的毛巾。 5.认识临近班的洗手间。 A. 导:那边还有一个和这个一样的那是小二班的洗手间。我们一起去看看一样吗? B.教师带领幼儿这是邻居班洗手间是乐乐班小朋友洗手的地方。 6.认识乐乐班的教室。 导:带领幼儿到小二班的教室旁,这是小二班的教室,小二班的老师和小朋友都在这里。以后你们也可以到这里来工作。 7.认识置物柜和鞋橱。 A. 导:小朋友想不想出去去玩一会,那我们现在穿的是室内鞋如果要出去的话我们要换室外鞋,你们的鞋橱在哪里。 B.教师也拿出自己的室外鞋,示范换鞋的方法,换完了要把室内鞋再放回去要不然就找不到了。 C.幼儿换鞋。 8.带领幼儿上下楼梯。 A. 导:下楼梯的时候要慢慢的一步一步的下要扶着栏杆。 B. 导:我们喝牛奶的时间到了,食堂的老师把牛奶都送到我们的教室了我们回去喝牛奶吧。 C.上楼梯的时候也要一步一步慢慢的走,也要扶着栏杆。 D.带幼儿换回鞋子。我们要到教室里去喝牛奶要换室内鞋。 9.教师带领幼儿准备喝牛奶的布置。

第二天课程预备:

活动名称 幼儿园环境的认识 教学目的 1、幼儿对周围环境的认识,使幼儿能够更快的适应 2、让幼儿产生熟悉感 带领方法 1. 教师邀请新生幼儿工作。 导:今天李老师和大家一起工作,我们一起去外面看看我们的幼儿园里还有哪些班,还有什么地方,有哪些玩具。 2.带领幼儿换鞋子。 导:告诉过你们我们出去到外面的时候要换室外鞋,我们一起出去换鞋子。 换完的鞋子要放回去。 2. 带领幼儿下楼梯。 导:下楼梯的时候要慢慢的要扶着右边的栏杆,不能推挤前面的小朋友。 3. 认识大班的环境。 导:这边是大班小朋友工作的地方。它们都是大哥哥大姐姐们,我们要轻轻的不要干扰他们的工作。 4. 认识中班的环境。 导:这边是大班小朋友工作的地方。它们都是大哥哥大姐姐们,我们要轻轻的不要干扰他们的工作。 5. 认识保健室。 导:这里是保健室,保健大夫工作的地方。他们每天早上的时候要给小朋友晨检还要每天给小朋友们送药。这里也有多的药,如果有不小心弄伤的小朋友可以到这里来让大夫给看一看。 6. 认识食堂。 导:这是食堂。是给小朋友做饭的地方,小朋友吃的饭都是从这里做出来的。 7.认识小班的环境。 导:这是小班小朋友工作的地方。他们和你们一样也都很小,刚来到幼儿园。 8.认识保安室。 导:这是保安室。是保安叔叔工作的地方,他们要保护小朋友的安全不能让坏人进来了,见到他们我们要给叔叔问好。 9.认识种植园。 导:这是我们幼儿园的种植园,小朋友可以在这里种好吃的蔬菜和粮食,这里还有我们班的哥哥姐姐们它们种的东西。 10.认识幼儿园的大型玩具区。 导:这里是大型玩具区,这里有滑滑梯、平衡木、秋千等,你们想不想玩滑滑梯,那我们玩一会。 11.带领幼儿回去上楼梯。 导:食堂的老师把我们的牛奶送上去了,一会就要凉了,可不能喝凉的要 不然会肚子疼,我们要赶快的上去喝牛奶。 12.带幼儿换室内鞋。 导:我们要回教室了,要换上你的室内鞋,换完以后还要把鞋子放回鞋橱。

第三天课程的预备:

活动名称 教学目的 穿脱鞋子 1、知道鞋子的正确的穿法,并能够自己独立去穿。 2、身体的协调 带领方法 1. 教师邀请幼儿工作。 导:今天李老师要和小朋友一起来工作,我们来做穿脱鞋子的工作。等小朋友换好鞋子我带小朋友一起出去玩。 2. 带领幼儿到鞋橱旁,示范换鞋的方法。 导:我们要出去的时候要换室外鞋,请你们看看刘老师是怎么换鞋子的。 教师取出自己的室外鞋,走到鞋橱上坐下。 双手抓住鞋子的底部脱下鞋子。 双手拿起自己的室外鞋,把脚伸进去,提起鞋的后面。 3. 请幼儿去换鞋。 导:请你们去换自己的鞋子。 4. 带幼儿下楼。 提醒下楼梯时的注意的事项。 5. 回来后示范把脱下放进鞋橱。 导:你们的鞋子脱下后也要放到鞋橱里面,要不然就找不到了。

幼儿园新生精编预备课程

新生预备课程第一天课程预备:活动名称教室环境的熟悉(包括认识自己的物品)教学目的1.知道自己物品的位置2.照顾自己3.熟悉教室的环境带领方法1.邀请新生幼儿工作,互相的熟悉。导:大家好,我是李老师,还记得我到你的家里做客吗?那现在我们又见面,也都是好朋友了,那你有什么需要帮忙的都可以
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