如何进行面试前的准备

如何进行面试前的准备

系 程 电子 工系别： 班 电0 9 1班级： 应 5 1 0 1 0 5 学号： 0 9 1

杨 峥 姓名： 成绩：

如何进行面试前准备 关键字：求职者、面试问题

正文：

大二上学期即将结束，我们职业发展与就业指导课也随着这学期结束而结束了。回顾这一学期学习，我知道了许多对我们毕业后有用知识。其中就有关于面试一些注意事项和面试前应做准备等。

面试是面试官与求职者就某一特定工作岗位相互交流信息为目、以判 断求职者是否符合此职位会谈过程。面．

试是面试官评估求职者是否符合岗位要求至关重要甄选方法，决定着组织能否成功吸引并甄选到合适人员。不

过，由于众多面试官欠缺进行面试前准备工作，未能进行有效面试前准备，导致面试评估欠缺针对性和可靠

性，无法有效招聘到合适组织人选。因此，作为面试官，应有计划地进行面试前准备工作，以有效开展面试活

动，提升面试针对性和有效性，增加甄选准确度。

一、确定面试目

通常而言，进行一次面试，主要有以下方面目：（1）选择人才；（2）吸引人才；（3）收集有关求职者

能做什么信息；（4）收集有关求职者愿意做什么信息；（5）向求职者提供组织相关信息；（6）检查求职 者对应聘职位匹配程度。

明确面试目可有效帮助面试官有针对性开展面试，而不会漫无目提问与面试无关问题，从而达到提 升面试效率目。

二、明确对空缺职位绩效预期

作为面试官，你对空缺职位绩效期望是什么？你希望求职者在未来工作中有怎么样表现？为达成这样

表现，求职者会在未来工作中遇到怎么样障碍和挑战？要克服这些障碍和挑战，他必须要具备如何能力和才

能呢？通过这一系列追问，我们会对要招聘这个职位了解得更多，对求职者技能要求也会有更深入认识和

了解，才能更好设计面试问题，更有效率、更具针对性进行将到来面试。

一般而言，影响一个岗位预期绩效，主要有以下三个方面：（1）工作目标；（2）工作障碍；（3）能力要 求。．

工作目标应符合SMART原则，即：（1）具体；（2）可衡量；（3）可达成；（4）结果导向；（5）有时间限

制。明确工作目标可帮助面试官更好界定空缺岗位所需知识和技能。 在明确工作目标之后，可通过对现有职位工作表现进行判断，分析那些能达到工作目标和不能达到工作目标

员工，寻找其与工作表现有关，导致未能达成工作目标主要因素，即可分析出此岗位工作障碍。

在克服工作障碍每一种情形中，都有明确一套应该采取行动或行为，这些就是描述你希望如何达成绩效

能力要求。在描写能力要求时，应注意以下问题：（1）尽量使用动词，如解决、提出、创造等；（2）可以询问

处理每一个工作障碍需要什么样行为；（3）避免使用模糊不清或主观性强动词。

三、提前阅读简历

许多面试官习惯于在面试前三分钟才对应聘者简历进行浏览，然后

就开展面试。这样，由于对应聘者背景

资料了解不足，难免影响面试评估中有效性和公正性。

为保证面试有效进行，面试官应提前进行应聘者简历阅读，以更充分了解求职者信息，主要包括如下内

容：1、 以前相关工作经验及绩效表现；2、 以前相关培训及教育内容；3、 求职者工作兴趣；4、 求职 者职业意图。

另外，面试官在阅读简历时，应对简历中疑点进行相应标识，以在面试中进行进一步查询。这些应作出 标识地方包括：

1、 应聘者工作衔接出现空挡原因

对于应聘者在两份工作之间空档时间，面试官应加以留意，尤其 是时间超过三个月工作空档，应作出明显

标识，并在面试中加以提问，以了解其真正原因，是由于应聘者本人能力迟迟找不到合适工作，还是其他客 观原因影响应聘者找不到新工作。 2、 频繁转换工作

对于那些在一年里头换了三次工作应聘者，面试官应特别警惕，要在面试时特别留意，了解应聘者频繁换工

作真实意图，并作出判断，应聘者能否适应本公司环境，而不会匆匆跳槽。

3、 最近培训进修情况

面试官可通过阅读应聘者培训进修记录，了解应聘者培训进修情况，从而判断应聘者是否积极好学，能否

以积极进取心态学习本专业知识和技能。对于毕业五年却从未有过任何培训进修记录应聘者，面试官应在面 试过程中特别留意。

4、 离开上一家公司真正原因

应聘者为什么不再在原公司任职？是什么原因促使他离开原公司？这些离职因素，是否在本公司中亦存在？

面试官应通过对应聘者离职原因进行深层次解读，才能较好判断该应聘者是否真心实意留在本公司。 5、 在上一家公司工作绩效

应聘者在上一家公司取得何样工作成绩？当时情况如何？条件如何？主要面临问题如何？应聘者使用了

哪些资源？他措施包括哪些？这些措施是否有效？本公司能否提供相近条件，以供他创造这些绩效？通过这

样问题设计，可更深入地了解应聘者分析问题与解决问题能力。 6、 内容前后矛盾或不合常理地方

这主要包括应聘者工作经历时间上前后矛盾，或其他不一致、不 合逻辑地方，如应聘者仅毕业半年，即可

担当重要管理工作岗位等。对此，面试官应加以留意，并在面试中进行深入盘查。 四、确定面试方法