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第2节-细胞器——系统内的分工合作第2课时

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第2节 细胞器——系统内的分工合作(2)

一、细胞器之间的协调配合

阅读教材P48资料分析——分泌蛋白的合成和运输,小组合作讨论下列问题。

3

同位素H具有放射性,为一种示踪元素,用示踪元素标记的化合物,化学性质不变,可以根据这种化合物的放射性,对有关的一系列化学反应进行追踪,这种科学研究方法叫做“同位素示踪技术”。

1.举例说明哪些蛋白质是分泌蛋白,分泌蛋白是在哪里合成的?

2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。

3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?

【归纳提炼】分泌蛋白合成、加工和分泌的过程

二、细胞的生物膜系统

自主学习

在细胞中,除细胞膜、核膜外,很多的细胞器也都具有膜结构,各类膜结构之间有什么联系呢?阅读下列内容,结合教材思考下列问题。 1.根据所学知识,思考生物膜系统的概念

在细胞中,许多细胞器都有膜,如 、 、 、 等,这些 和 、 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

生物膜 人红细胞膜 大鼠肝细胞核膜 蛋白质(%) 脂质(%) 糖类(%) 49 59 43 35 8 2.9 2.几种生物膜的化学成分

(1)从表中可以看出,各种生物膜的 大致相同,但各组分的 不同。 (2)线粒体的内膜要比外膜的功能 复杂,说明功能越复杂的膜, 的含量越高。 3.据图完成图解填充与练习:

内质网膜 线粒体外膜 线粒体内膜 67 52 76 33 48 24 含量很少 含量很少 含量很少

(1)各种生物膜在结构上是 的。

(2)细胞中面积最大、联系最广的膜是 膜。 (3)生物膜之间的间接联系是以 的形式实现的。

4.生物膜系统的功能

(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境,在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定作用。(这实际上对细胞膜的功能的另一种表述,第一节中细胞膜的

功能是_____________________________________、________________________________、 ___________________________________________)

(2)许多重要生化反应都是生物膜上进行,广阔的膜面积为参加化学反应的多种_____提供大量的_______位点

(3)生物膜把各种___________分隔开,使细胞内能够同时进行多种____________,保证生命活动高效、有序地进行。

※ 原核细胞没有生物膜系统,只有真核细胞才具有生物膜系统。 合作探究

1. 分泌蛋白从产生到分泌到细胞外的过程中,有关结构膜面积的变化 如右图所示,①②③分别代表哪种细胞结构的膜面积变化?为什么?

2. 用放射性元素标记的氨基酸合成分泌蛋白,放射性物质在细胞内分布情况如右图所示, a、b、c分别代表什么细胞器?为什么?

目标检测

1.右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答:

(1)该细胞是_______细胞,做出此判断的依据是: 此细胞具有[ ]________、[ ]________和 [ ]_________等结构;

(2)图中[2]的主要成分是_____________,

(3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]_________。若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[ ]________。

(4)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________________供给。 (5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是__________。

(6)若该细胞是高等动物细胞,不该具有的结构是[ ]______、[ ]______和[ ]_______。

人工膜与血液透析(详见课本P50与社会的联系)

细胞骨架:(了解即可)P47

⒈是由蛋白质纤维组成的网架结构。

⒉与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递密切相关。

2.下图所示为胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射

性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次出现在①、②、③、④、⑤处。

请据图回答有关问题:

(1)④处的物质首先是由[ ]_____________上的[ ]_________________合成,然后被[ ]_____________加工包装而形成的。

(2)此颗粒由合成部位经[ ]_____________的运输到达加工部位。 (3)此细胞对颗粒还有_____________功能。

(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等都需要能量,与能量生成极为密切的细胞器是_____________________。

(5)结构②与结构③的主要成分是______________________。 答案: 合作探究

1.①为内质网的膜②为细胞膜③为高尔基体的膜,一段时间内,

在分泌蛋白的合成分泌过程中,内质网的膜会减少,其形成的 囊泡会移向高尔基体,并与之融合,同时高尔基体也会形成囊

泡,最终与细胞膜融合。因此高尔基体膜面积基本不变,内质网膜面积减少,细胞膜面积增大。

2.核糖体、内质网、高尔基体。蛋白质合成时会依次经过这些细胞器 目标检测 1.

(1) 植物 2 细胞壁 4 叶绿体 14 液泡 (2)纤维素和果胶

(3) 14 液泡 4 叶绿体 (4)11 线粒体 (5) 中心体 (6) 2 细胞壁 4 叶绿体 14 液泡 2.(1)② 内质网 ① 核糖体 ③ 高尔基体

(2)② 内质网 (3)分泌 (4)线粒体 (5)蛋白质分子和磷脂分子

第2节-细胞器——系统内的分工合作第2课时

第2节细胞器——系统内的分工合作(2)一、细胞器之间的协调配合阅读教材P48资料分析——分泌蛋白的合成和运输,小组合作讨论下列问题。3同位素H具有放射性,为一种示踪元素,用示踪元素标记的化合物,化学性质不变,可以根据这种化合物的放射性,对有关的一系列化学反应进行追踪,这种科学研究方法叫做“同
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