圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第七章职业生涯规划与管理7.1复习笔记一、职业生涯规划与职业生涯管理概述1．职业生涯的含义（1）可以对职业生涯做如下理解：①每个人只有一个职业生涯历程。②职业生涯是一个连续性的过程。③职业生涯是一个不断变化的过程。④职业生涯并没有专业的限制。⑤职业生涯并不排斥地位、责任、金钱或权力的下降，并非只有发展、提升的职业历程才算是职业生涯。（2）职业生涯具有以下主要特点：①差异性；②发展性；③阶段性；④可规划性；⑤不可逆转性。2．职业生涯规划与职业生涯管理的含义（1）职业生涯规划的含义1/26圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台职业生涯规划是指一个人通过对自身情况和客观环境的分析，确立自己的职业目标，获取职业信息，选择能实现该目标的职业，并且为实现目标而制定的行动计划和行动方案。（2）职业生涯管理的含义职业生涯管理界定是组织为了更好地实现员工的职业理想和职业追求，寻求组织利益和个人职业成功最大限度的一致化，而对员工的职业历程和职业发展所进行的计划、组织、领导、控制等采取的一系列手段。3．职业生涯规划与管理的意义（1）对员工的意义①有助于员工实现自己的职业目标和职业理想；②帮助员工使整个职业历程中的工作更富有成效；③帮助员工更好地控制职业生活，实现工作家庭的平衡。（2）对企业的意义①可以稳定员工队伍，减少人员流失；②进行有效的职业生涯管理，可以提高企业的绩效；③重视职业生涯规划和职业生涯管理，有助于企业文化的建设和推进。4．职业生涯发展的趋势（1）无边界职业生涯无边界职业生涯是超越单个就业环境边界的一系列就业机会，与传统职业生涯不同，无边界职业生涯讲求以职业技能的提升代替长期雇用保证。无边界职业生涯的特点包括：便携式的知识和技能、跨越多个公司的才干、个人对有意义工作的认同感、多重网络以及平等学2/26圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台习关系的发展、个体对职业生涯管理负责等。它标志着员工的职业生涯发展不再局限于一个组织或一个部门，而可以实现跨部门、跨组织、跨行业的流动，个人的职业发展具有更多的灵活性。（2）易变性职业生涯易变性职业生涯是说由于种种原因，可以是员工个人的也可能是企业或环境方面的原因，员工经常性地改变自己的职业。传统的职业生涯概念认为组织对员工的职业生涯发展负有主要的责任，而易变性职业生涯概念则认为员工应该承担起自己职业生涯发展的主要责任。表7-1列示了传统职业生涯和易变性职业生涯的一些不同点。表7-1传统职业生涯和易变性职业生涯的比较（3）职业生涯理念的新发展根据上述两个职业生涯新概念的含义，我们可以发现在新时期，人们的职业生涯理念主要有以下几个方面的新特点：①组织与员工心理契约的重构。②职业成功的标准发生了变化。③职业流动发生了变化。3/26圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台二、职业生涯规划与管理的基本理论1．职业选择理论职业选择是人们依照自己的价值观、职业期望、兴趣能力等，从社会现有的职业中进行挑选的过程。比较有代表性的职业选择理论有：帕森斯的特质因素理论、霍兰德的人格—职业匹配理论、沙因的职业锚理论。（1）帕森斯的特质因素理论特质因素理论提出人与职业的匹配是职业选择的焦点。帕森斯认为，每个人都有自己的特质模式，每种特质模式的人都有与其相匹配的职业类型，当人的特质与职业的因素匹配时，职业成功的可能性就越大。人职匹配可以分为两种类型：①因素匹配（职业匹配人）。②特质匹配（人匹配职业）。帕森斯还提出了职业选择的“三步范式”，具体如下：第一步，对求职者的生理和心理特点（特质）进行评价。第二步，分析各种职业对人的要求（因素），并向求职者提供有关职业信息。第三步，人职匹配。（2）霍兰德的人格—职业匹配理论该理论基于这样的前提：人格特点与工作环境之间需要匹配。霍兰德根据自己的研究，将人的人格类型划分为现实型、研究型、社会型、常规型、管理型、艺术型六种。这六种人格类型的人的共同特征如下：①现实型（R）：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协4/26圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。②研究型（I）：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。③社会型（S）：热情、喜欢与人交往、愿意不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人；关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用；寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。④常规型（C）：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务；喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。⑤管理型（E）：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能；喜欢竞争、敢冒风险、有野心与抱负；为人务实，习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。⑥艺术型（A）：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。（3）沙因的职业锚理论职业锚，是指个体在进行职业选择时，所不愿放弃的至关重要的东西或价值观。职业锚是个人经过持续不断的探索确定的长期职业定位。一个人的职业锚由三个组成部分：自己认识到的才干和能力、自我动机和需要、态度和价值观。经过长期的研究，沙因提出了八种职业锚：①技术／职能型职业锚拥有技术／职能型职业锚的人希望过专家式的生活。他们工作的动机来自有机会充分发挥自己的技术才能，并乐于享受作为某方面专家带来的满足感。5/26
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