略谈如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养

略谈如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养

□ 师发兵（新疆生产建设兵团第五师九十团学校 新疆 乌鲁木齐 833409）

【摘 要】摘要：近年来，随着教育改革逐渐深入，素质教育成为新的改革方向，在全国范围内得到推广。素质教育的显著特征是倡导促进人的全面发展，主张推进学生德智体美劳心六育协同发展。在这一倡导下，体育教学首次得到重视。小学体育教学除了要指导学生进行身体锻炼，教给学生正确的身体锻炼基本知识和技巧外，更重要的在于促使学生养成良好的体育道德，培养学生坚强的意志品质。

【期刊名称】文体用品与科技 【年(卷),期】2024(000)010 【总页数】2

【关键词】小学 体育教学 意志品质

1、体育教学的重要性

身体的存在是一切活动的基础，体育就是针对身体而言的。当然这里的身体不仅仅局限于生理范畴，也关系到学生的心理和意志品质的发展。体育是一门传授运动智能和体育道德，促进学生获得运动技能，养成体育风尚的教育，在全面发展的素质教育之中，它是其他各育的身体基础，理应得到重视。就我国当前小学体育教学现状来说，其教学目标比较注重指导学生进行身体锻炼，强身健体，促使学生掌握身体锻炼的基本知识和正确的技能技巧，而忽视了对学生意志品质的培养，导致部分学生心理脆弱，承受力差，在学习中经受不住挫折，甚至走出校园，走进社会后感觉难以适应，与社会脱节。由此，小学体育教学应着重培养学生坚定的意志品质，这对学生以及社会的发展都具有重要意义。