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根据电路图可知：开关S1与小灯泡L串联，因此开关S1控制小灯泡L；开关S2与电动机M串联，则S2控制电动机M；当S1、S2都闭合时，电流分别流入电动机M与小灯泡L，所以电动机与小灯泡是并联连接，故A正确，BCD错误． 故选A．
【点评】本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围．
9．（2016秋?秦皇岛期中）下列说法中错误的是（ ） A．电路一般由电源、用电器、导线和开关构成
B．在金属导体中自由电子定向移动形成电流，自由电子定向移动的方向就是电流的方向 C．电路中电源外部的电流总是从电源的正极流向负极
D．电源被短路，电路中的电流会很大，而用电器被短路电路中的电流可能不太大 【考点】电流；电路的构成． 【难度】中
【专题】应用题；电流和电路．
【分析】（1）最简单的电路有电源、导线、用电器和开关四部分组成．
（2）规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中是自由电子定向移动． （3）在电源外部，电流从正极经用电器流回电源的负极．
（4）不能不经过用电器直接把电源的两极连接起来．注意电源短路与用电器短路的区别． 【解答】解：A、一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，该选项说法正确；
B、规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中是自由电子定向移动，所以在金属导体中，自由电子的定向移动方向与电流方向相反，选项说法错误；
C、在电源外部，电流从正极经用电器流回电源的负极，故电流的方向是“正极→用电器→负极”，选项说法正确；
D、电源被短路，电路中的电流会很大，而用电器被短路的电路中，只是局部短路，电源间可能还有其它的用电器，因此电流可能不太大，选项说法正确． 故选B．
【点评】本题考查了对短路的认识、电流方向、电路组成等相关知识，具有一定的综合性，比较简单．
10．（2016?福建）九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路．他们的设想是：同一房间
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内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的．下图中的四个电路，符合设想的是（ ）
A． B．
C． D．
【考点】串联电路；并联电路． 【难度】难
【专题】应用题；图析法；电流和电路．
【分析】同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，说明两开关独立工作、互不影响即为并联且电铃位于干路；值班室的工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的，说明两开关支路应串联能识别的电路元件，据此进行解答．
【解答】解：A．由电路图可知，两开关均可以独立控制电铃，但无法区别是哪位老人呼叫，故A不符合；
B．由电路图可知，开关S1闭合时会造成电源短路，故B不符合；
C．由电路图可知，两开关并联且电铃位于干路，两开关支路均串联一个灯泡，可以达到两位老人都能单独控制同一只电铃且工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的，故C符合题意； D．由电路图可知，开关S1闭合时，灯亮，电铃不响，故D不符合题意． 故选C．
【点评】本题考查了电路图的设计，根据题意得出两开关的连接方式和电铃的位置以及区别电路的方法是关键．
二、填空题（每空2分，共30分）
11．（2012?福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发．
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【考点】两种电荷． 【难度】易 【专题】应用题．
【分析】（1）两个物体摩擦时，出现带电现象，称为摩擦起电现象； （2）带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体．
【解答】解：与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与羊毛衫摩擦过的气球摩擦起电，从而吸引不带电的头发． 故答案为：带了电；吸引．
【点评】本题考查摩擦起电现象和带电体的性质，属于基础的内容．
12．（2013?淮安模拟）教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是 接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是 接入电路的． 【考点】串联电路；并联电路． 【难度】中
【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响；而控制用电器的开关与用电器是串联连接．
【解答】解：因为教室中的电灯和吊扇可以单独工作，并且又互不影响，因此教室中的电灯和吊扇之间为并联连接；开关与被控制的电灯为串联连接； 故答案为 并联，串联．
【点评】此题主要考查了家庭电路中电路的连接情况，是一道基础性题目．
13．（2015?铜仁市）如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成 电路，断开S1闭合S2、S3，电阻R1、R2组成 电路，同时闭合S1、S3，电路会形成 ．
【考点】串联电路；并联电路． 【难度】中
【专题】电流和电路．
【分析】根据串并联电路的特点进行分析，串联电路依次按顺序连接，并联电路是并列连接的．电
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源短路会损坏电源，这是绝对不允许的．
【解答】解：（1）由电路图可知，只闭合S1，断开S2 S3时，R1、R2首尾顺次连接，它们是串联的． （2）由电路图可知，闭合S2 S3，断开S1时，R1、R2首首相连，尾尾相连，它们是并联的． （3）由电路图可知，同时闭合开关S1和S3，电源短路，这是不允许的． 故答案为：串联；并联；电源短路．
【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图．
14.（2016秋?沙坪坝区校级期中）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是 ，电灯L2中的电流是 ．
【考点】并联电路的电流规律；怎样在电流表上读数． 【难度】中
【分析】（1）由图a可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图b可读出干路电流和通过L2的电流；
（2）根据并联电路干路电流等于支路电流之和的特点确定通过L1的电流． 【解答】解：
由图a可知，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2的电流； 因为并联电路中干路电流等于支路电流之和，且两只电流表的指针所指位置相同， 所以，电流表A1测所选量程为0～3A，电流表A2测所选量程为0～0.6A； 由指针位置可知，通过灯泡L2的电流I2=0.32A，干路电流I=1.6A，
由并联电路的电流特点可知，通过灯泡L1电流I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A． 故答案为：1.28A；0.32A．
【点评】本题的关键是正确识别电路，明白电流表是测量的哪一部分电路的电流，然后根据并联电路中电流的规律进行简单计算．
15．（2016秋?静宁县校级月考）
如图所示，S1和S2闭合，S3 断开，电路为 电路，S1和S2、S3都闭合，电路 ．
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【考点】串联电路；并联电路． 【难度】中
【专题】动态预测题；图析法；电流和电路．
【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响．
【解答】解：当S1和S2闭合，S3 断开时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；
当S1、S2和S3都闭合时，电流经导线、开关回到负极，形成电源短路． 故答案为：并；短路．
【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响，是一道基础题；知道串并联的概念，明确各灯泡首尾间的连接方式是解题的关键．
16．（2016秋?无锡期中）如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路．若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中 （选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L1，则导线的M端应该接到图中的 （选填“A”或“B”）点．
【考点】并联电路． 【难度】中 【专题】应用题．
【分析】由实物电路图可知，要使开关S同时控制并联电路中的两盏灯，则开关应处于干路；要使开关S只控制L1支路，则开关只与L1支路串联，L2支路不受其控制；据此判断导线M的连接位置． 【解答】解：由题意可知，两灯泡并联； 当导线M端接到图中A点时，如图所示：
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最新人教版九年级上册物理精品试卷-第十五章检测试卷3
