专题复习一
病句修改
一、语序不当。 例如：
1、我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”） 2、应该发挥广大青年的充分的作用。（将\充分\调至\发挥\前，并删掉一个\的\）。 二、搭配不当。 例如：
1、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
2、既然你来了，我也该走了。（\既然\和\也\不能搭配使用，应将\也\改为\就\） 三、成分残缺或赘余。 例如：
1、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）
2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（成分赘余，删去“聚精会神”或者“专心地”） 四、结构混乱。
例如：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。（\的活动\跟\的一天\去掉一个） 五、表意不明。（包括指代不明和句子歧义） 例如：
1、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是\妹妹\心里着急呢？还是\爸爸\妈妈\心里着急呢。还是\妈妈\心里着急呢？可在\爸爸\和\妈妈\中间加逗号，也可在\爸爸\前加逗号） 六、不合逻辑。 例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？ ）
当堂练习：
一、修改下列病句。
1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
________________________________________________________________________ 2、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
_________________________________________________________________________ 3、这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
_________________________________________________________________________ 4、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
__________________________________________________________________________ 5、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
__________________________________________________________________________ 6、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
__________________________________________________________________________ 7、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
__________________________________________________________________________ 8、现在市场上商品的数量大大提高了。
__________________________________________________________________________ 9、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
__________________________________________________________________________ 10、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
__________________________________________________________________________ 11、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
__________________________________________________________________________ 12、我今天上午看了一天的书。
__________________________________________________________________________ 13、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
__________________________________________________________________________ 14、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
__________________________________________________________________________
15、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
___________________________________________________________________________ 二、判断下列句子，有语病的打（×），无语病的打（∨）。 1、这次到会的只有七十二人左右。（ ）
2、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。（ ） 3、听了老师的一番话，我很受教育。（ ） 4、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。（ ） 5、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。（ ） 6、我忍不住不禁笑了出来。（ ）
7、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（ ） 8、听到这个消息，我们小声地议论起来。（ ） 9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（ ） 10、报晓的公鸡是起床的信号。（ ）
专题复习二
第三人称转述
一、直接叙述改为间接叙述的方法：
1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。） 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 二、间接叙述改为直接叙述的方法：
1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）
2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，
取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。
（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）
当堂练习：
一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
______________________________________________________________ 2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
______________________________________________________________ 3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
______________________________________________________________ 二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
______________________________________________________________ 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”
______________________________________________________________ 3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”
______________________________________________________________ 4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”
______________________________________________________________ 三、把引述句转为陈述句。 1、老师对我说：“我教你怎么写。”
______________________________________________________________ 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
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3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
______________________________________________________________ 4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
______________________________________________________________ 5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” ______________________________________________________________ 6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
______________________________________________________________ 7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
______________________________________________________________ 8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” ______________________________________________________________ 9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
______________________________________________________________ 10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
______________________________________________________________ 11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
______________________________________________________________ 12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
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13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” ______________________________________________________________ 四、按要求给下面句子改变人称换个说法。
1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
______________________________________________________________ 2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）
______________________________________________________________ 3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引用） ______________________________________________________________ 4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
______________________________________________________________ 5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用）
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小学语文病句修改练习题及答案
