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(天津专用)2018版高考数学总复习专题03导数分项练习文

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专题03 导数

一.基础题组

1.【2009天津,文10】设函数f(x)在R上的导函数为f′(x),且2f(x)+xf′(x)>x.下面的不等式在R上恒成立的是( )

A.f(x)>0 B.f(x)<0 C.f(x)>x D.f(x)<x 【答案】A

【解析】特殊值法:由于2f(x)+xf′(x)>x2成立,取特殊值x=0,则有2f(x)>0,即f(x)>0. 2. 【2015高考天津,文11】已知函数f?x??axlnx,x??0,??? ,其中a为实数,f??x?为

2

f?x?的导函数,若f??1??3 ,则a的值为 .

【答案】3

【解析】因为f??x??a?1?lnx? ,所以f??1??a?3. 【考点定位】本题主要考查导数的运算法则.

3.【2016高考天津文数】已知函数f(x)?(2x+1)ex,f?(x)为f(x)的导函数,则f?(0)的值为__________. 【答案】3

【考点】导数

【名师点睛】求函数的导数的方法:

(1)连乘积的形式:先展开化为多项式的形式,再求导; (2)根式形式:先化为分数指数幂,再求导;

(3)复杂公式:通过分子上凑分母,化为简单分式的和、差,再求导; (4)复合函数:确定复合关系,由外向内逐层求导;

(5)不能直接求导:适当恒等变形,转化为能求导的形式再求导.

4.【2017天津,文10】已知a?R,设函数f(x)?ax?lnx的图象在点(1,f(1))处的切线为

l,则l在y轴上的截距为 .

【答案】 【解析】

【考点】导数的几何意义

【名师点睛】本题考查了导数的几何意义,属于基础题型,函数f?x?在点x0处的导数f??x0?的几何意义是曲线y?f?x?在点P?x0,y0?处的切线的斜率.相应地,切线方程为

y?y0?f??x0??x?x0?.注意:求曲线切线时,要分清在点P处的切线与过点P的切线的不

同,谨记,有切点直接带入切点,没切点设切点,建立方程组求切点. 二.能力题组

1.【2005天津,文21】已知m?R,设

2P:x1和x2是方程x2?ax?2?0的两个实根,不等式m?5m?3?x1?x2对任意实

a?[?1,1]恒成立;

4Q:函数f(x)?x3?mx2?(m?)x?6在(??,??)上有极值.

3求使P正确且Q正确的m的取值范围. 【答案】(-?,1)?(4,5]?[6,??)

|m2?5m?3|?3的解集由此不等式得 m2?5m?3??3

或 m2?5m?3?3 不等式①的解为0?m?5 不等式②的解为m?1或m?6

因为,对m?1或0?m?5或m?6时,P是正确的

(Ⅱ)对函数f(x)?x?mx?(m?)x?6求导f'(x)?3x?2mx?m?2令f'(x)?0,即3x?2mx?m?324324 34?0此一元二次不等式的判别式 34??4m2?12(m?)?4m2?12m?16

3若?=0,则f'(x)?0有两个相等的实根x0,且f'(x)的符号如下: (-?,x0) + x0 0 (x0,+?) + 因为,f(x0)不是函数f(x)的极值

综上,使P正确且Q正确时,实数m的取值范围为(-?,1)?(4,5]?[6,??) 2.【2006天津,文20】已知函数f(x)?4x3?3x2cos??1,其中x?R,?为参数,且320???2?.

(I)当cos??0时,判断函数f(x)是否有极值;

(II)要使函数f(x)的极小值大于零,求参数的取值范围;

(III)若对(II)中所求的取值范围内的任意参数,函数f(x)在区间(2a?1,a)内都是

增函数,求实数的取值范围。 【答案】(I)无极值,(II)

?3????2,(III)(??,0]U[,1).

358【解析】(I)解:当cos??0时f(x)?4x?

1,则f(x)在(??,??)内是增函数,故无极值。 322(II)解:f'(x)?12x?6xcos?,令f'(x)?0,得

x1?0,x2?cos?. 2

(天津专用)2018版高考数学总复习专题03导数分项练习文

专题03导数一.基础题组1.【2009天津,文10】设函数f(x)在R上的导函数为f′(x),且2f(x)+xf′(x)>x.下面的不等式在R上恒成立的是()A.f(x)>0B.f(x)<0C.f(x)>xD.f(x)<x【答案】A
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