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《长方体和正方体的表面积》练习题
教学目标：
1、理解长方体、正方体表面积的含义，探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法；
2.、使学生会运用表面积的意义，解决生活中的一些简单实际问题；
3、能根据实际情况计算长方体和正方体部分面的面积和，进一步培养学生的探索意识和空间观念，提高解决简单实际问题的能力。
教学重点、难点：
重点：理解表面积的意义；探索长方体和正方体表面积的计算方法。
难点：根据给出的长方体的长、宽、高，想象出每个面的长和宽各是多少。
教学内容： 一、复习巩固
长方体的表面积=（ ） （用字母表示： ）
正方体的表面积=（ ） （用字母表示： ）
二、课堂同步
长方体和正方体的认识
1、填空题。
（1）长方体有（ ）个面，都是（ ），其中可能有两个相对的面是相同的（ ）形，相对的面面积（ ）。
（2）长方体有（ ）条棱，相对的棱的长度（ ）。 （3）长方体有（ ）个顶点。
（4）正方体有（ ）个面，都是（ ）形，它们的面积（ ）。
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（5）正方体有（ ）条棱，它们的长度（ ）。 （6）正方体有（ ）个顶点。
（7）长方体和正方体的相同点是都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2、判断题。
（1）有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。（ ） （
2
）
一
张
长
方
形
的
纸
是
一
个
长
方
体。 （ ）
（3）相对的棱的长度相等的物体一定是长方体。 （ ） （
4
）
长
方
体
和
正
方
体
都
有
6
个
面。 （ ） 3、选择题。
（1）一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是2厘米，这个长方体的棱长之和是（ ）厘米。
A.20 B.40 C.60 D.80
（2）一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（ ）分米。 A.48 B.64 C.32 D.96
（3）一个正方体的棱长之和是12a厘米，它的棱长是（ ）厘米。 A.a B. 144a C. D.12a 4、简答题。
一个长方体棱长的和是36厘米，它的长和宽都是2厘米，这个长方体的高是多少厘米？
长方体和正方体的表面积
1、填一填。
(1)一个长方体，它的长是2米，宽和高都是0.6米。它的表面积是( )平方米。 (2)一个正方体的棱长是0.4米，这个正方体的表面积是( )平方米。 (3)一个正方体的棱长和是36分米，这个正方体的表面积是( )平方分米。
(4)一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积
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是( )平方厘米，最小的一个面的面积是( )平方厘米。这个长方体的表面积是( )平方厘米。
2、一个正方体的棱长的总和是36 cm，它的表面积是多少平方厘米？
3、 一个长方体木箱，长1.2米、宽0.8米、高0.6米，做这个木箱至少要用多少平方米的木板？如果这个木箱无盖呢？
4、把一个棱长是5分米的正方体木箱的表面涂上油漆，一共需油漆多少克？(每平方分米用漆5克。)
5、要制作12节长方体铁皮烟囱，每节长2米、宽4分米、高3分米，要用多少平方米的铁皮？
6、一块”舒肤佳”牌香皂长8厘米、宽5厘米、高4厘米，商场进行促销活动，把3块同样的香皂装在一起销售。请你设计一下，怎样才能最节省包装纸？并且算一算至少需要多少平方厘米包装纸。
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《长方体和正方体的表面积》练习题说课讲解
