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【答案】A
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【解析】德育过程是多端的对学生进行知、情、意、行的培养过程
12. 课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于( )
A.无意注意 B.无意后注意 C.有意注意 D.有意后注意 【答案】A 【解析】无意注意
13. 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于( )
A.稳定的内部归因 B.稳定的外部归因C.可控的内部归因D.可控的外部归因 【答案】C
【解析】可控的内部归因
14. 根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利? ( )
A.中等偏下水平
B. 中等水平 C. 中等偏上水平
D.高水平 【答案】A
【解析】中等偏下水平
15. 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好? ( )
A.形象记忆 B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆 【答案】C 【解析】逻辑记忆
16. 张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，根据科尔
伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段? ( )
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A. 社会契约
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B. 相对功利
C.遵守法规D.普遍伦理 【答案】D 【解析】普遍伦理
17. 韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于( )
A.能力 B.性格C.气质D.情绪 【答案】B 【解析】性格
18. 刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本
没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习。他的主要心理问题是( )
A.强迫观念B.强迫行为C.恐惧观念 D.恐惧行为 【答案】A 【解析】强迫观念
19. 谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已;会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看
她长得那个样”时她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点( )
A. 两 极 性
B.不平衡性C.阶段性 D.爆发性 【答案】A 【解析】两极性
20. 根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )
A.生存
B. 情境
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C.未来
2019 下半年教师资格国考《中学教育知识与能力》笔试试题
