专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一 孙中山的三民主义
【课标要求】
了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 【教学目标】 一、知识与技能目标
了解20世纪初孙中山提出新旧三民主义理论的过程、主要内容及其历史意义。 二、过程与方法目标
（1）结合教材及教师补充的资料，设计问题，让学生合作探究三民主义的背景、内容及作用，并学会分析史料、评价历史事实的方法。
（2）学习过程中，培养学生自我学习与合作学习相结合的学习方式。运用多媒体手段再现历史情境，丰富与提高学生的感性认识。 三、情感、态度与价值观目标
通过对孙中山革命历程的学习，使学生认识到在三民主义的指导下中国人民实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。作为近代中国民族民主革命的先驱，孙中山与时俱进、顺应历史潮流的精神永远值得我们尊崇和学习。 【教学重点、难点】
重点：三民主义、新三民主义的基本内容及其作用。 难点：新三民主义与旧三民主义的本质区别。
【导入新课】20世纪中国历史有三次历史巨变，第一次是辛亥革命的爆发，中华民国的建立，第二次则是中华人民共和国的成立，第三次是我们最为熟悉的改革开放。今天我和同学们一起学习第一次巨变的指导思想----三民主义。 【讲授新课】
一、孙中山首倡三民主义（学生自主阅读，完成问题） 1、三民主义产生的背景是什么?
(1)19世纪末20世纪初，的侵略不断加深。 (2)清政府的统治日益腐败。
(3)中国的革命运动不断高涨。 2、提出:
(1)1905年8月，孙中山在为制定的纲领中提出“驱除鞑虏，恢复中华， ，平均地权”。 (2)1905年11月，孙中山在《》发刊词中把同盟会的革命纲领第一次明确解释为“”，即
____________ 、____________ 、 __________,后简称___________________。
3、三民主义的内容
过渡：孙中山的三民主义包括哪些基本内容？ 指导学生看教材相关部分，归纳出主要内容。
（1）民族主义，包括“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容，即以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主，也就是孙中山所主张的民族革命。面对社会状况，孙中山将民族问题作为三民主义的首要问题提出来。民族主义将推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合，因而被赋予了新时代的挽救民族危亡的新内容和新含义。但是，民族主义没有提出明确的反帝主张。
（2）民权主义的主要内容是“创立民国”，即进行政治革命，推翻帝制，建立资产阶级共和国。民权主义是孙中山三民主义思想的核心，是“政治革命”的根本。它从理论上解决了革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。民权主义反映了中国人民反对封建专制统治的愿望，对促使民主共和的观念深入人心起了推动作用。但是，民权主义的矛头主要指向皇帝和封建贵族，并没有把地主阶级作为封建统治阶级来反对，反而对汉族地主阶级抱有不切实际的幻想，这就给汉族的旧官僚、地主、军阀混入革命阵营以可乘之机。
（3）民生主义的主要内容是“平均地权”，也就是孙中山所主张的社会革命。“平均地权”是孙中山用以解决土地问题的纲领，它反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望和对世界潮流的敏锐观察。但它不能彻底废除封建土地所有制，彻底解决农民的土地问题，资产阶级领导的革命斗争自然缺乏坚实的群众基础。
在讲清三民主义三个基本内容的基础上，可以指导学生分析三者之间的内在联系。最后得出结论：民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义是前面二者的补充和发展。 4、（学生活动）根据以下材料并结合教材内容，评价三民主义？
材料一 今之满州，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患……满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。——《同盟会宣言》（1905）
材料二 今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举，议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。 ——《同盟会宣言》（1905）
材料三 “统计上，英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多 。……所以倡导民生主义，就是因贫富不均，……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这真是前车可鉴，将来中国要到这步田地，才去讲民生主义，已经迟了。……兄弟所最信得是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主得两千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。这于国计民生，皆有大益。”
——1906.12《民报》创刊周年大会的演说 （教师评语）
性质：三民主义是中国近代资产阶级的民主革命纲领。
积极：三民主义被孙中山称为“救国主义”，描绘了振兴中华，实现近代化的蓝图；三民主义集中反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求；反映了人民争取民族独立和国家富强的强烈愿望，代表时代前进的方向；三民主义在辛亥革命时期发挥了巨大作用，成为鼓舞人民革命斗争的理论旗帜。
局限：对帝国主义抱有幻想，没有明确提出反帝主张。没有废除封建土地所有制和彻底解决农民土地问题。这些决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
这是由资产阶级的软弱性和妥协性所决定的
5、实践活动
表现：1905年革命派与改良派的论战；1911年辛亥革命，推翻封建帝制；1912年建立了中华民国并制定了《中华民国临时约法》；二次革命、护国运动、护法运动(维护民主共和的斗争)。
结果：推翻了封建君主专制制度、建立中华民国，但并没有真正完成反帝反封建的资产阶级民主革命的任务，中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。革命果实被袁世凯窃
人民版历史必须三专题四第1课孙中山的三民主义教案 (20)
