一年级语文上册9字与拼音（二）gkh教案北师大版

第九单元《字与拼音(二)》gkh

课题

第九单元《字与拼音(二)》gkh

课时安排

1．看图学习gkh声母，读准音，记住形，正确书写。

学习

2．学习与单韵母拼读。

目标

3．认识三个字“个、苦、哈”。

重点

声母的发音以及与单韵母相拼、认字。

难点 课前

背面写有音节的生字卡片、图片

准备 基本

集 体 资 源

环节

预习

复习学过的字母，练习拼读。

要求

一、复习导入：

1．看《汉语拼音字母表》，带读学过的拼音。 2．猜字母游戏，复习学过的拼音。 3．猜字游戏，复习学过的汉字。 二、学习认读声母g、k、h：

1．老师给大家带来了三位新朋友。（出示g、k、h），他们也有好朋友（出示三幅图），谁说说上面画了什么，谁和谁是好朋友。

学习2．指名读一读。老师正音。

过程 3．学编顺口溜。一只白鸽ggg，两只蝌蚪kkk，一把椅子hhh。

休息歌曲《春天的小雨》 三、学习拼读： 1、个g-è-gè 苦k-ǔ-kǔ 哈h-ā-hā 拼一拼，读一读，找出声母和韵母。 2、出示gē hé kè gè 拼一拼（回顾两拼音节）

3．出示：g-u-ǒ-guǒ 果 h-u-ǒ-huǒ火 g-u-ā-guā 瓜 h-u-ā-huā 花 （老师范读，学生模仿，知道什么是三拼音节） 4、游戏巩固：打乱顺序，找朋友。 拓展

找找认字表中，你认识的字中有那些我们刚学过的声母g、k、h。

延伸

课后

复习本课声母和拼读的音节。

作业

课堂反思