第七只狐狸抱着“我得不到的东西决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。
第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。
第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮……”
另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！（《九只狐狸》有删节）
要求：不限话题，不限文体（诗歌除外），可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，题目自拟，不少于800字。
杭州市中等职业学校优秀高职语文模拟试卷参考答案
一，
1，C（A项均念línɡ；B项均念yì；C项分别念zhàn、zhàn、zàn、chàn ；D项均念mò） 2，A（B莫可名状C新闻报道D事必躬亲正确） 3，A 4，C
5，D。（A望文生义，误为“多次考试心情都不愉快”了。B“名”是占有的意思，应该改为“不值一文”C主要是从所适应的对象或主谓搭配的角度来辨析：“脍炙人口”一般用来形容美好的诗文为人们所传诵，应用“栩栩如生”一词。） 6，C 7，B 8，C 9，D 10，B 11，B
12（1）经最新科学研究证实，太阳的确每天从东方升起……（开放题） （2）嚼字嚼词嚼句，嚼世上耐嚼之文。 山明水秀四季呈祥 （开放题） 二（一）
13，一辈子的书
14，15段的后面
15，使你有了格调，有了不平庸的眼睛 16，智慧的见解 17，示例：“文学是这样的一盏灯。”这个句子好在用形象的比喻生动地说明了文学抚慰人的灵魂的作用。（开放题） （ 二）
18，B（应是“增加NMD接受体”）
19，D（前文已谈到：松木教授“不是靠会产生伦理问题的基因操纵……”）
20，C（A项，“K90只存在于人的肝脏里”说法有误；B项，主要原因应是K90能“刺激肝组织增殖”，能增强记忆；D项，在原文中找不到依据。） 21，C （三）
22、中国人的乡思“扩展了民族与历史意识”；“时间推得更远，感情拉得更近”；中国人对离乡的心态也不同于西方，更多是无奈和落寞。
23、热土难离、安土重迁的观念在中国人的心里根深蒂固，乡土情结是中国人永远挣不脱、解不开的心结。
24、（1）、作者列举古今中外想回家的诗文，从文化的层面上揭示：乡愁实际是一部“思乡文化史”。从希腊史诗到美国小说，从《诗经》到唐宋词元曲，几乎是由乡愁作品贯穿而成。
（2）、说明乡音乡声才是最能激发乡情，最能引起共鸣的声音。故乡情结在人们心中的根深蒂固。 （四）25．B 26．D 27．B 28．C 29．A
自我点评
以前多次学习教学大纲和考试大纲，近日在家出试卷，手头倒是没有了大纲。考虑到学生的学习状况，我总想把难度降低，让学生考出自信来，现在的这份试卷，不知道是不是能够让学生考出自信来。
关于基础知识
一2中的错别字都是学生平时容易出错的，来源于学生平时的作业和作文。 一 7来自于《报刊文摘》上的一篇小文章的启发，再找了点资料合成。，
一8是个标点题。标点一直是考试大纲要求的，而近年没有考，容易给人不再考的感觉，考虑再三，选了这样一题。
一12（1）这个材料原先是打算用在阅读题上的，后来只是用了其中的一点。
一12（2）感觉对联值得国人珍惜，就分别从《读者》和自己的另外一本对联书上选出了两副。
关于阅读
语段（一）阅读语段来自于前些日子的一次阅读，偶然翻阅小侄儿的课外书《时代广场的蟋蟀》，首先看了这篇序言，不觉想到自己的学生，他们虽然都早就不是儿童，但是他们（其实我自己何尝不是）还是相当需要阅读，需要经典，所以我就把书借来，现在就用试卷这个方式让学生看到这篇文章。题目的设置则尽量兼顾考试大纲和题型的需要以及学生的实际了。
关于作文
一直想用这个材料，可是临出试卷又觉得很难出填空和选择的题目，又不舍得放弃不用，现在就拿来用在作文上。考虑到近年作文考试的开放性，索性再向前一步，连话题都不设置，不知道考生会不会束手无策。
其他没有点评的题目都是选用现成的题目。
高中三年级中等职业学校优秀高职语文模拟试卷9
