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第6课 第二次世界大战的爆发
一、学习目标
目标A：掌握慕尼黑会议、绥靖政策、二战爆发原因。 目标B：了解二战全面爆发以及战争初期的欧洲战况。 目标C：了解苏德战争和太平洋战争，掌握二战规模扩大。 二、问题引领
问题组A：慕尼黑会议及二战爆发原因（阅读教材第一目，独立完成下列问题） 1.慕尼黑会议召开背景、时间、地点、参会国、签订的协定内容、影响。 2.绥靖政策的目的、实质、恶劣影响。
3.归纳二战爆发的原因（根本原因、直接原因、主要原因、催化剂）
问题组B：二战全面爆发及初期战况（阅读教材第二目35至36页第三段，完成下列问题） 1.二战全面爆发的时间和标志。必须明确“全面”，而不是“开始”，认识两次世界大战爆发的情况不同。
2.二战初期的战况。欧洲许多国家败亡的原因。法国和英国遭到德国侵略的情况和结果有什么不同？英、法遭到德国侵略意味着什么政策破产？
问题组C：二战规模扩大（阅读教材36页第四段至37页内容，完成下列问题） 1.二战规模扩大的时间及标志。二战规模进一步扩大的时间及标志？
2.动脑筋：有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕，这种说法对不对？谈谈你的看法。说说二战中都有哪些主要战场。 三、专题检测
训练A：慕尼黑会议及二战爆发原因
1.中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的祸患。标志着英、法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的事件是 ( ) A.慕尼黑阴谋 B.“国会纵火案” C.巴黎和会 D.华盛顿会议 2.第二次世界大战爆发的原因是 ( ) ①资本主义政治经济发展的不平衡 ②萨拉热窝事件是第二次世界大战的导火线 ③英、法、美等国的绥靖政策 ④1929年开始的资本主义世界经济危机引起严重的政治危机，德、日建立了法西斯专政，形成欧、亚两个战争策源地
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 训练B：二战全面爆发及初期战况
3.“兵火横流，法西斯德国闪击波兰；无路可退，英法盟国只好宣战。”结合所学知识判断题目中的信息主要是指
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（ ）
A.第二次世界大战爆发的背景 B.第二次世界大战局部爆发 C.第二次世界大战全面爆发 D.第二次世界大战的扩大
4.1940年5月，丘吉尔在英国下院发表演讲说：“没有别的，只有血和辛劳、眼泪和汗水献给大家。你们问我们的政策是什么？我说我们的政策应该是……”丘吉尔所说的“我们的政策”是指 （ ） A.绥靖政策 B.冷战政策 C.抵抗政策 D.妥协政策 训练C：二战规模扩大
5.小明观看影片《莫斯科保卫战》时可以知道 （ ） ①交战双方分别是德国和苏联 ②保卫战发生在1941年 ③德国最终没能占领莫斯科 ④包括英国在内的所有西欧国家都被德国占领
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
6.德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。第二次世界大战的规模不断扩大，其中，代表性的事件是（ ）①德国突袭苏联 ②珍珠港事件 ③斯大林格勒战役 ④卢沟桥事变 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.阅读下列材料，回答问题： 材料一:
材料二: A
1939年 9月1日 1941年 6月 1941年 12月7日 苏德战争爆发 B 二战结束 （1）材料一反映了第二次世界大战初期的欧洲形势，它揭示了当时英、法对德国采取了怎样的政策？这一政策产生了怎样的影响？
（2）观察材料二，第二次世界大战期间，年代尺中A、B两处发生了什么事？这两件事对第二次世界大战的进程产生了哪些影响？
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本节课我的收获与反思：
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发导学案 新人教版
