语言学概论 01—02二学期
中央广播电视大学2001—2002学年度第二学期“开放本科”期末考试
汉语言专业语言学概论试题
2002年7月
一、举例解释下列名词(每词4分，共20分) 1. 语言符号的任意性 2．音位的自由变体 3．句法同义 4．意音文字 5．亲属语言
二、填空(每空1分，共10分)
1． 从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是 。 2．“小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换，这三组词相互之间的关系是 。 3．“瑰”单念时是阴平调，但在“玫瑰”中声调变弱了，念轻声，这种变化是 。
4．词的组合有多种类型，例如“看了一本书”是 。
5. 的主要特点是缺乏词形变化，但是词的次序很严格，例如汉语、壮语就是 。
6．汉语基本词汇中的一些词，使用了数千年，如“人”、“水”、“火”等，达说明基本词汇具有 特点。
7．词义的概括性的表现形式之一是具有全民性，这说明词义是没有 的。 8．书面语是口语的 形式，所以它的结构比较严谨。
9．语言的各个构成成分的发展是不平衡的，其中 发展最快。 10．语言融合的过程大体上是先出现 现象，最后导致一种语言代替另一种语言，完成语言的统一。
三、选择题(每小题2分，共10分)
说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填到题中横线上。 1. 是语言学走上独立发展道路的标志。 A．结构语言学 B．社会语言学 C．历史比较语言学 D．转换生成语言学
2．下列语言单位，只有 是“他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。
A．去年春天 B．我去年秋天
C．他去年春天拍摄 D．那部影片我去年秋天就看了
3．单纯词就是由一个 构成的词。 A．词根 B．词干 C．词缀 D．词尾
4．下列各种说法只有 是正确的。 A．词义的模糊性说明词义是具有社会性的
B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁” C．“glass”的本义是玻璃，派生义指玻璃杯，这是隐喻 D. 同义词在修辞上具有对比作用，可以利用来突出对立面
5．下列说法只有 是错误的。
A. 语法的规则可以类推，但也有例外，如“wife”的复数不是“wifes” B．混合语又叫克里奥尔语，它可以被孩子们作为母语来学习 C．混合语只限于某社会集团使用，缺乏广泛性 D．“墨水”原指黑墨水，现指各种颜色的墨水，这种变化是词义的扩大
四、综合分析题(共20分)
1．比较下列各组音位的区别特征。(6分) ①u--y ②p--t ③s--z
2．用严式国际音标给下面的汉字注音(4分)
说明：每个音节只要求写出元音和辅音，声调符号不用写出来。
必 须 掌 握 科 技 知 识
3．分析下面多义短语的结构层次和结构关系。(6分)
咬 死 了 猎 人 的 狗
4．指出下列句子中的词语(画线部分)的形态变化所表示的语法范畴。(4分)
He buys many books.
五、问答题(共40分)
1. 为什么说语言是一种特殊的社会现象?(6分)
2. 语言符号是一种分层装置，这种分层的核心是什么?其上层由哪些要素构成?各要素在数量上有何特点?(6分)
3. “眼睛大”和“大眼睛”的语法意义有什么不同，是通过什么样的语法手段体现的?(8分) 4．举例说明基本词汇的特点，并简要说明这些特点之间的相互影响。(8分) 5. 什么是共同语?现代汉民族的共同语是什么?(6分)
6．什么是双语现象?双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果?(6分)
答案及评分标准
一、举例解释名词(每小题4分。解释与举例各2分，共20分)
1．任意性是语言符号的重要特点，指音和义的结合是任意的，没有必然的联系，由社会约定俗成。例如汉语用[su]表示“书”，英语用[buk]表示“书”。
2．自由变体指处于同一位置中的几个音素相互可以自由替换，没有条件限制，这样的音素就是同一音位的自由变体。例如汉语南京、武汉等地的方言的“南”，nan和lan可以自由替换，n和l在这些方言中就是同一音位的两个自由变体。
3．句法同义指几种句子格式表示相同相近的结构意义。例如“我打破了杯子”、“我把杯子打破了”、“杯子被我打破了”这几个句子就具有相同的意义。
4．意音文字就是用表意和表音两种方法结合起来所造成的文字体系，一个字中既有表意成分，又有表音成分。汉字就是意音文字，如“蚂”，左边表意，右边表音。
5．亲属语言就是从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系。例如法语、意大利语共同来自拉丁语，就是亲属语言。
二、填空题(每空1分，共10分) 1．共时语言学 2．聚合关系 3．弱化 4．述宾结构 5．孤立语 6. 稳固性 7. 阶级性 8. 加工 9. 词汇 10．双语
三、选择题(每小题2分，共10分)
1．C 2．A 3．A 4．B 5．C
四、分析题(20分)
1．比较下列各组音位的区别特征。(每小题2分，共6分) ①舌位前后不同，M是后元音，y是前元音。 ②发音部位不同，p是双唇音，t是舌尖前音。 ③发音方法不同，s是清擦音，z是浊擦音。
2．用国际音标给下面的汉字注音(4分)
3．分析下面多义短语的结构层次和结构关系。(6分，每一种分析各3分)
4．指出下列句子中的词语(画线部分)的形态变化所表示的语法范畴。(每个词2分，共4分) ①buys中词尾s表示单数第三人称，现在时。 ②books中词尾s表示复数。
五、问答题(共40分) 1．①所谓社会现象是指那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象，语言就是一种社会现象。(2分)
②语言又是一种特殊的社会现象。社会现象可分为上层建筑和经济基础两大类，任何一种社会现象，或者属于上层建筑，或者属于经济基础，而语言既不属于上层建筑，也不属于经济基础，具有全民性，没有阶级性，一视同仁地为社会全体成员服务。所以语言是特殊的社会现象。(4分)
2．①语言符号作为一种分层装置，其核心是以少驭多，即由较少的单位组合成较多的单位。(2分)
②语言符号的上层是音义结合的符号和符号的序列，由语素、词和句子三级构成。(2分)
③语言装置上层的三级在数量上的特点是增量翻番，由下一级组成上一级单位后，数量成倍扩大，如几千个语素构成几万个词，几万个词又构成无穷的句子。(2分)
3．①“眼睛大”这种结构是陈述对象和陈述内容的关系，“眼睛”具有“被说明的对象这样的语法意义。(3分)
②“大眼睛”这种结构是修饰与被修饰的关系，其中“眼睛”具有“被修饰”这样的语法意义。(3分)
③同样的语法单位组成的结构，反映了不同的语法意义，这是通过不同的词序来体现的。(2分)
4．①基本词汇具有三个特点：一是全民常用性，如“人、看、手、水”这些词不分阶级和阶层，全民都使用；二是稳固性，很少变化，如“人、山、火”这些词；三是构词能力强，如“地”可以构成“地址、地道、地理、土地、山地”等词。(4分)
②基本词汇义的三个特点互相影响，它的全民常用性要求它保持稳定，同时也被用来构成新词，构词能力强使基本词汇在使用上更为普遍，这又强化了全民常用性。(4分)
5．①共同语是在一种方言的基础上形成的一个民族或一个国家通用的语言。(2分)
②现代汉民族的共同语就是普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以
典范的现代白话文著作位语法规范。(4分)
6．①双语现象就是不同民族的杂居地区一个民族(或其中的多数人)能同时讲两种不同语言的现象。(2分)
②双语现象的发展有两种结果：如果两个民族向融合的方向发展，相互间的关系越来越密切，其中一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的融合；如果两个民族向分离的方向发展，那么它们就继续各说自己的语言，语言各自独立。(4分)
语言学概论 03—04一学期
中央广播电视大学2003—2004学年度第一学期“开放本科”期末考试 汉语言专业语言学概论试题 2004年1月
一、举例解释下列名词(每词4分，共20分) 1．语言符号的任意性 2．元音 3．语法范畴 4．意音文字 5．词语替换
二、填空(每空1分，共10分)
1· 内部又分为布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三大 学派。
2．中国、印度和 是语言学的三大发源地。
3．将音节[p‘an]中的辅音n换成辅音小原来的意思“盘”就变成了“旁”，这说明这两个辅音具有区别词的语音形式的作用，是 关系。 4． 是语法单位在相互组合中所产牛的表示结构关系的意义。
5 是词义的概括性特点的表现形式之—，它说明词义是没有阶级性的。 6．同义问“抢夺一抢劫”的区别 不同。
7．腓尼基字母向西向东发展，分成两支，向东发展产生了 和梵文字母等。 8． 是语言发展的基本条件，是语言发展的动力。 9．现代汉语有七大方盲，例如——以上海话作为代表。
lo．英语、法语、西班牙语都属于印欧语系，但语族不同，英浯属于 语族。
三、选择题(每小题2分，共lo分)
说明：每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填到题中括号里。 1．F列说法只有·( )是正确的。 A、符号的意义比符号的形式更加重要 B．C吾言和文字是人类最重要的交际工具
C .从音位到语素是语言分层装置里最关键的接合部
D．古人研究浯言，主要是研究口语，重视语言的现实运用
2．有甲乙两个声波图．甲声波比乙声波振动次数少，乙声声波比甲声波振幅小，因此
语言学概论
