（4-16岁）儿童行为量表(CBCL)记分方法
第一部分：一般项目。不记分，由于父母亲的职业最能代表儿童家庭的社会经济情况，因此“一股项目”中只着重此条，
第二部分：社交能力。包括七大类，分为三个因子。项目除个别条目外，均需记分，其记分方法如下：
（1）活动情况(包括第I、Ⅱ、Ⅲ条)
I(1)：无爱好或一种爱好记0分，两种爱好记1分，三种或以上记2分。
I(2)及I(3)：“不知道”。不记分，低于一般记0分，一般记1分，高于一般记
2分。(2)及(3)的分数加起来求出平均数，作为这一项的分数。 Ⅱ(1)：记分法同I (1)
Ⅱ(2)及Ⅱ(3)：记分法同I （2）及I （3） Ⅲ(1)：记分法同I(1)
Ⅲ(2)：记分法同I （2）及I （3）
（2）社交情况(第Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ条) Ⅳ(1)：记分法同I(1)
Ⅳ(2)：记分法同I (2)及I（3）
Ⅴ(1)：无或一个记0分； 二、三个记1分；四个或以上，记2分 Ⅴ(2)：不到一次记0分，一、二次记1分。三次以上记2分。
Ⅵ：较差记0分，差不多记1分，较好记2分，把a、b、c的三个分数加起来
求出平均分，作为一个分数，d的记分法同上，另作一个分数(即Ⅵ项有两 个分数)
（3）学校情况(第Ⅶ条)
Ⅶ(1)：不及格记0分，中等以下记1分，中等记2分，中等以上记3分。把各
项分数加起来求出平均数，作为Ⅶ(1)的分数。 Ⅶ(2)：“不是”记1分，“是”记0分。 Ⅶ(3)：“没有”记1分，“留过”记0分
Ⅶ(4)：“没有”记1分，有问题记0分。问题开始及解决情况不记分。
社会能力的分数越高越好，但绝大多数的分数处于2百分位和69百分位之间(即T分30-55)。低于2百分位者(即T分＜30)被认为可能异常。
表1 社会能力因子分的分界值（美国常模）
因子名称 6-11岁 12-16岁 男 女 男 女 活动能力 3-3.5 2.5-3 3.5 3 社交能力 3-3.5 3.5 3.5-4 3 学习情况 2-2.5 3-3.5 2-2.5 3
第三部分：行为问题
每一条行为问题都有一个分数(0、1或2分)称为粗分，把113条的粗分加起来，称为总粗分。分数越高，行为问题越大，越低则行为问题越小。根据大样本的统计分析，可以算出一个正常上限，例如4~5、6~11、12~16岁男孩的总粗分
上限分别为42、40、42和38，同龄女孩的上限分别为42~45、37~41和37。超过这个上限分数，就应做进一步检查。
行为问题经过多元分析，归纳为8-9个因子。把每一因子包括条目的粗分加起来．就是这个因子的分数，为了统计方便，这个分数又可以折算成标准转换分(即T分)。因子分的正常范围在69至98百分位之间，即T分在55至70分之间。分数超过98百分位（T70分）时即以为可能异常，应予复查。
表2：6~11岁男孩行为问题因子分正常范围 分界值 5~6 9~10 5~6 8~9 6~7 5~6 10~11 19~20 7~8 因子名称 分裂抑郁 交强躯体社交多动 攻击违纪 样 往迫诉述 退缩 性 不性 良 包括条目 11 12 13 9 49 25 1 3 20 29 14 65 13 51 34 8 7 21 30 18 69 17 54 38 10 16 23 40 31 71 46 56a 42 13 19 39 47 32 75 47 56b 48 17 22 43 50 33 80 50 56c 64 20 23 67 59 34 86 54 56f 102 41 25 72 70 35 103 66 56g 111 61 27 81 75 45 76 77 62 37 82 50 80 64 43 90 52 83 79 48 101 71 84 57 106 88 85 68 89 92 74 91 93 86 103 100 87 112 88 90 93 94 95 97 104
表3：6~11岁女孩行为问题因子分正常范围 分界值 3~4 8~9 8~9 3~4 10~11 3~4 2~3 18~19 3~4 因子名称 抑郁 社交躯分多动 性问违纪 攻击残忍 退缩 体裂题 性 诉强述 迫
包括条目 11、 12、30、31、32、33、34、35、38、45、50、52、71、75、 88、103、111、112 13、42、65、69、75、80、87、88、102、103、111 2、4、7、51、54、9、18、40、66、56a-g 67、77、70、92 76、84、 85、91、100 1、8、10、13、17、23、38、41、48、61、62、64、79、80 52、60、63、73、93、96 39、43、67、81、82、90 3、7、14、16、19、21、22、23、25、27、33、37、41、48、 68、74、86、87、88、93、94、95、97、104、109 5、15、16、20、21、37、57 分界值 因子名称 表4：12~16岁男孩行为问题因子分正常范围 10~11 7~8 14~15 5~6 5~6 10~11 8~9 躯体分交往不成强迫敌意违纪 诉述 裂不良 熟 性 性 样 36 5 13 1 7 1 20 49 11 42 11 9 12 21 50 30 65 14 17 20 23 51 31 69 19 31 21 39 54 32 71 64 63 25 43 56a-g 40 75 108 66 33 61 80 51 80 109 84 34 67 102 52 86 85 35 72 112 99 87 104 37 81 102 88 38 82 89 48 101 102 62 105 103 64 106 18~19 9~10 攻击多动性 性 3 10 16 19 22 27 33 34 37 57 68 74 86 15 16 20 21 25 34 37 48 57 81 97 106 包括条目
111 112 111 87 88 89 90 93 94 95 97 104 （前5个属内向因子，后4个属外向因子） 表5：12~16岁女孩行为问题因子分正常范围 分界值 17~17~8 3~4 12~13 11~12 11~12 7~8 8 因子名称 焦虑 躯体分抑郁 不成违纪 攻击强迫 诉述 裂退缩 熟 性 样 包括条目 9 30 17 42 1 8 3 12 51 29 54 8 22 7 14 56a-g 40 65 10 23 16 27 47 69 11 26 19 29 70 71 13 39 22 30 80 75 17 41 27 31 84 77 25 43 33 32 85 80 38 61 34 33 96 86 48 63 37 34 88 56 67 57 35 102 62 69 68 45 103 64 81 74 47 111 80 85 86 50 93 90 87 52 98 101 88 71 105 89 76 90 100 93 112 94 95 97 104 （前4个属内向因子，后3个属外向因子，第5个因子不计内外向） 4~5 残忍 15 16 20 21 25 34 37 48 57 81 97 106
4、她们宁可做一时的女王，不愿一世的平庸。 5、男人插足叫牛逼，女人插足叫小三。 6、你要成佛成仙，我跟你去，你要下十八层地狱，我也跟你去。你要投胎，我不答应！ 7、忘川之畔，与君长相憩，烂泥之中，与君发相缠。寸心无可表，唯有魂一缕。燃起灵犀一炉，枯骨生出曼陀罗。 8、如果还有机会的话，我一定会让你回到我的身边，我不想让你和别人结婚。 9、每个人心里都有脆弱的一面，如果放大这种脆弱的话，没人想活。 10、我做了一个很伟大的决定，看你这么可怜，又没有朋友，我们做朋友吧！ 11、我不该只是等待，我应该去寻找。 12、哪怕再花上七十年，七百年，我想我肯定会找到他！ 13、恶鬼：你敢打我！夏冬青：你都要吃我了，我还不能打你啊！ 14、人活着就会失去，你失去的不会再来，你争取的永远都会失去！ 15、阿茶：我可以让你抵抗时间的侵袭。弹琴盲人：那我是不是也就失去了时间？ 16、孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。 17、冥王阿茶：想早点见到我吗？冬青：不用了吧，顺其自然。 18、我妈把我生得太仓促了，我又控制不了。 19、神，生于人心，死于人性。请垂怜于我吧，让我再次眷顾，深爱的你们。
(岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目
