龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈钢琴启蒙教学
作者：周笑
来源：《北方音乐》2015年第19期
【摘要】在古今中外，成千上万种乐器当中，几乎所有的的音乐家们都将现代钢琴誉为“乐器之王”。这不仅仅因为它复杂的结构、庞大的体积，更是由于它广泛的用途和优良全面的性能是其他任何乐器无法与之相媲美的。有古到今，无数的音乐巨匠们为之付出毕生的心血，谱写出一章章旷世之作，使我们后人受益良多。现阶段，世界各发达国家中，钢琴已经成为学习音乐、情感教育的首选乐器，不仅有助于对学生智力的开发，而且对学生身心教育的发展也起到了重要作用。
【关键词】钢琴；启蒙；教学 一、钢琴启蒙教学中入门技巧的培养 （一）正确弹奏姿势的培养
首先，正确的坐姿。身体要与键盘的中央C对正，上身略微向前倾背部挺直，肩膀要放松并且不垮掉。坐的距离最好是双手能舒适的放在键盘上为佳，并且双肩可以自然的垂下，只坐凳子的三分之一，身体的重心应该在臀部和臀部。双脚自然置于踏板前，对于年幼的孩子脚下垫物以膝弯不小于一个直角为宜。
其次，正确的手型。双手放在键盘上时要使肘部和前臂的高度与键盘一致，左右肘部自然放松并稍向身体外侧展开。手型应放松，掌关节自然拱起，像是手里握住了一个鸡蛋，掌心空空的，手腕与键盘大约平行；手指各个指关节突出，大指第一个关节应稍弯曲，不要侧“躺”在钢琴键子上，应触及琴键靠边缘的位置，小指可以稍微的用侧面的指肚触键，其余四指用指端肉垫部分触键，触键距离黑键远一些，大概是琴键的三分之二。手腕自然放平，大约与键盘平行，并且每一个手指对应一个键子，此为钢琴弹奏的基本手型。 （二）弹奏前必备基础知识的学习 （1）分清左右手和五个手指
弹琴时要使用左右两手和不同的指法，所以必须要清楚的知道左右手和五个手指。多数孩子会由父母教会辨认。对于没有清楚的孩子，可以教他一首简单的儿歌：“我有两只手，左手和右手，两只手都有，五个手指头。一二三四五，五四三二一，我用手指弹钢琴，多呀多欢喜。”
（2）初步认识钢琴键盘的排列及唱出因的高低长短
浅谈钢琴启蒙教学
