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人教5年级数学下 第六单元检测卷(二)

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第六单元检测卷(二)

一、填一填。

1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。

2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。 3.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每份是( )m,每份占这根铁丝的( )。 5.异分母分数相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减。

6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的( ),3天完成这批零件的( )。

7.分子是3的假分数有( )个,它们的和是( )。

7

8.9的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。

4779

9.计算+时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( ),计算结果为( )。

二、判断。(对的画√,错的画×)

1.分数单位相同的分数才能相加、减。 ( ) 2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( ) 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( ) 4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。

( )

34

5.1-7+7=1-1=0 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)

( )

1.+可以直接相加,是因为两个加数( )。

55

22

A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数

2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的( )没有完成。

A.419

20 B.194 C.1

D.35

4

4

3.????

是假分数,a和b都是不为0的自然数,则a和b的关系是( )。

A.a大于b B.a小于b C.a等于b D.a大于或等于b

4.修路队修一条路,已经修了2km,还剩下全长的23

3

。已经修的和剩下的长度相比,( A.已经修的长 B.一样长 C.剩下的长 D.无法判断

四、按要求完成下面各题。

1.计算。(能简算的要简算) 512+34+1

12 731

4310-8-8 15+5

1

33

2-(4-8) 51353

6-(3+10) 6-4

)。

2.解方程。

x-5-7=5 x-(5+6)=2

五、解决问题。

223151

-x=5 2

1

1.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,一共完成这项工程的几分之几?还剩这项工程的几分之几没有完成?

1

1

2.王彬看一本书,第一天看了全书的6,第二天看了全书的4。还剩下全书的几分之几没有看?

3.一个长方形的长是m,宽是m,它的周长是多少米?

5

3

62

3

1

4.一瓶饮料,喝去一半,又往瓶中加入4L,这时瓶中的饮料比原来少12L。这瓶饮料原有多少升

参考答案

一、1.相同 2.分子 3.6 3 4. 5.通分 同分母 6. 5

5

10

8563

4

1

1

7.3 52 8.9 7 2 10

311

9.分数单位 通分

二、1.? 2.√ 3.? 4.√ 5.? 三、1.B 2.D 3.D 4.C 四、1. ++=++=+=+= 124121212424444--=-(+8)=10-2=10-10=5 1088108

7317

3

1

717

51

53151313235

15+5=15+15=15 2-(4-8)=8-(8-8)=8-8=8 6-(3+10)=30-(30+30)=30-30=5 531095

1

3

25

10

9

25191

1

33

4

63

431

434913

-=-= 64121212

2. x-5-7=5

解:x--++=++ 57575572

2222322223

1

x=1+7 x=17

2

人教5年级数学下 第六单元检测卷(二)

第六单元检测卷(二)一、填一填。1.分数加法的意义与整数加法的意义()。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把()相加、减。3.分母是9的最简真分数有()个,它们的和是()。4.一根铁丝长4m,平均分成5份,每份是()m,每份占这根铁丝的()。5.异分母分数相加、减,要先(),化成()分数,
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