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课程教学计划表
2012至2013学年度第二学期教学计划
学校：＿东川镇黄家湾中学
年级：＿ 七年级 ＿＿
班级： （1）、（2）
学科：＿ 历 史
任课教师：＿ 王 珍
2013 年 3 月 4 日
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课程教学计划
教科书 学期总课时 中国历史 40课时 出版社 周课时 华东师范大学出版社 2课时 一、教学对象的基本情况： 经过上学期的学习，七年级的学生已经基本上适应了中学阶段的教学，能够较好地处理每天要学习的这么多门课程，做到合理安排时间并完成各科的学习任务。同时大部分学生也不再像小学生，时刻需要老师的监督，基本能积极主动地学习。 历史这门课，对于七年级的学生，还是比较陌生的，毕竟之前没有接触过，所以学习起来稍显困难。但是经过上一学期的努力，学生已掌握基本的历史学习方法，而且产生了一定的学习兴趣，有信心学习历史。 二、教学目的： 人类历史好比一个硕大无比的万花筒，色彩斑斓，千变万化，隐藏着无数的谜底。历史记载着几百万年先祖的聪明才智，因此学习历史有很重要的作用。弗朗西斯培根说过，“读史可以使人明智”，通过学习历史可以博古通今，增长人的智慧，作为中学生更应该好好学习。 中华民族是个历史悠久的民族，中华文明源远流长。用悠久的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观的认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，适应社会发展的需要。 个人收集整理 仅供参考学习
三、本学期重点、难点、章节： （一）重点：隋唐时期：大运河的开凿；科举制；“贞观之治”和“开元盛世”；唐朝的中外文化交流。 宋元时期：经济重心的南移；铁木真统一蒙古和元朝的建立；行省制度；认识四大发明。 明清时期：军机处的设立； 戚继光抗倭；郑成功收复台湾及台湾府设立；驻藏大臣、伊犁将军的设置；明朝郑和下西洋；清“闭关锁国”政策；明代科技的成就和影响；了解清代的文学艺术成就。 （二）难点：隋朝灭亡的原因；初步认识唐朝兴盛的原因；盛唐的社会气象；理解中国古代经济重心的南移；通过皇权的强化和“八股取士”，理解明朝皇权专制的弊端；君主专制在清代的强化；全面认识清代“闭关锁国”的政策。 （三）章节： 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 统一国家的重建 第2课 唐太宗与贞观之治 第3课 从武周政治到开元盛世 第4课 唐代的边疆关系 第5课 唐代的中外文化交流 第6课 探究—文成公主和西藏 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第7单元 辽、宋、西夏、金的并立 第8单元 经济重心的南移
学科教学计划表(七)
