深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。
D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。 20.根据要求回答问题。
①“ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么?请简要概括。（3分）
②“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“ 颤抖”有何作用?（2分）
21.“鞋”在小说中有何作用?请结合文本简要分析。(4分)
四、作文
22.请以“这才是青春”为题目，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②要言之有物，写真情实感；
③不得出现真实的人名、校名等；④用规范楷体字书写；⑤不少于600字。
语文答案
一、书写与卷面（5分） 1.书写（3分） 2.卷面（2分）
（按照5分、3分、1分、0分四个分数档赋分。） 二、积累与运用 3.原文默写（12分）
（1）岂不罹凝寒（2）东皋薄暮望（3）官船来往乱如麻（4）欲问行人去那边 （5）至今遗恨迷烟树（6）孤帆天际看（7）三年羁旅客（8）蜡炬成灰泪始干 （9）纵去远，以渐跻。（10）善欲人见，不是真善。 4.根据提示填空（4分）
（1）静以修身，俭以养德。（2）坐中数千人，皆言夫婿殊。 5.B（2分） 6.C（2分） 7.语段阅读（4分）
（1）yìn bì léi léi （2）并列（3）他落。 8.名著阅读（5分）
（1）史文恭、晁盖，卢俊义活捉史文恭。（3分）（2）D（2分） 三、（一）文言文阅读（10分）
9.D（2分）10.A（2分）11.孙抑说：“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗？”（2分） 12.大意：王敬臣悉心照料病中的父亲（2分）孙抑挺身而出保护身处险境的母亲（2分） 三、（二）现代文阅读（15分） 13、人类最优美的姿态是读书（2分）
14、对比论证（或正反对比论证）（1分），通过对比，论证了阅读与不阅读，会区别出两种截然不同的生活方式如在方式，突出了阅读的重要性。（2分） 15、（所写道理论据契合“读书有益”即可）（2分）
示例一：腹有诗书气自华。示例二：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 16、（简述论证过程时，做到思路清晰、表述准确即可得分）（3分）
示例：文章首先运用对比论证，突出了阅读的重要性；然后通过摆事实、讲道理分析了读书的 好处；最后得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。
17、（略）结合自身阅读经历（1分）带来的好处，至少说出两点。（2分）
18、（2分）例如：中国人也在阅读，但大多是络阅读，片段信息阅读；有阅读习惯的人口在中国庞大的人口中所占的比例，还是很低的。（写出一个方面1分） 三、现代文阅读（11分）
19、B(“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错)（2分）
20、① 交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。（3分）
②这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。(意近即可)（2分）
21、(1)（4分）“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。（2分）(2)小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。（2分） 四、作文（50分）
项目 内容 类别 一类 (46 - 50分） 二类 思想感情健康，内容(40-45具体，中心明确 分） 三类 (35-39 分） 四类 (30-34分） 思想感情健康，内容语言通顺，病尚具体，中心基本明句少 确 思想感情基本健康，内容不够具体， 中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构基本完整 少量涂改 字迹潦草， 错别字较多， 卷面不整洁 字迹潦草，不易辨五类 (20-29 分) 六类 思想感情不健康，内(0-19 容混乱，中心不明确 分) 加分原则：
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)： 1．立意深刻。
病句很多 卷面很不整洁 语言不通顺， 结构不完整 错别字多， 思想感情基本健康，内容不具体， 中心不明确 语言不够通认， 顺， 病句较多 卷面不整洁 字迹难辨认， 结构不够完整 错别字较多， 结构完整 有少量错别字， 达较好 层次较清楚 卷面较整洁 字迹清楚， 文从字顺，表结构完整， 书写规范， 思想感情健康，立意文从字顺，语深刻，内容充实，中言准确生动 心突出 层次清楚 卷面整洁 字体工整， 结构严谨， 书写规范， 字体工整， 语言 结构 书写 2．构思独特。 3．语言优美。 4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。 扣分原则：
1．不足500字，每少50字扣1分。
2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。 3．不能正确使用标点，扣1～3分。
4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。 5．泄露考生真实身份，扣1～3分。
2019-2020学年九上语文期中模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
基础·运用（共14分）
1．2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽“冬梦”正式发布。会徽以汉字“冬”为灵感，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。在此之前，也有很多会徽的设计创意来自汉字的各种书体。请你根据书法知识判断，下列说法不正确的一项是（2分）
A．会徽①的图形巧借汉字“冬”的行书形态，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿，内涵丰富，线条流畅，充满韵律。
B．会徽②以繁体字“蘭”为基础，配以兰花图案，以楷书的方正、平直、严谨，传递出兰花的风骨和优雅，字画配合，表达弘扬中国兰文化之意。
C．会徽③的创意来自中国汉字“集”“乐”的繁体字“雧”“樂”，从中能看到蚕头雁尾的隶书形态，其字意和形象都与合唱比赛这一活动相契合。
D．会徽④中国印的“京”字取自篆书，篆体本身的艺术性，又使它可以被看作是一个舞动的人形或一个“文”字，体现出人文精神与奥运盛会的融合。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（共6分）
水是生命之源。人类文明大多依水而生，沿着河流繁衍兴盛。人类文明史，就是一部人与水相亲、相和、相生的历史。
一江清水，万般风情。汉字的“水”是象形文字，简洁明了的字形勾绘出河水清清、波浪徐徐的生动样态；用“水”（三点水）作偏旁的汉字，竟多达1035个。我们的祖辈先贤为我们留下了许多与水相关的哲理名言，还有大量成语、俗语、典故、谚语等，如“上善若水”“水能载舟，亦能覆舟”“ ① ”等，水因而又成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载，构成独特的中华水文化。
福建省莆田涵江区四校联考2022届九上语文《精选10份合集》期中模拟试卷
