幼儿园疫情期间大班班务计划实施方案
为保障幼儿健康安全，幼儿园利用开学前的时间，开展环境卫生综合整治，清除卫生死角，对教室、食堂、办公室、操场等重点场所或重点区域进行彻底清洁消毒。进入园一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。幼儿园门前划定家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。为了让幼儿都能够有更多更好地成长，故根据该年龄段孩子的特点，及幼儿园的整体学期计划，制定本学期班级计划。
一、班级情况分析 1. 幼儿情况分析
老生班级常规在小班时基本建立，开学初期可能会有常规松弛的现象，两位新生常规意识都相对较弱。班级幼儿的自理能力较好，但运动能力偏弱。 2. 教师情况分析
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本班2名中教、1名保育员以及1名外教，在几个学期不断地磨合中，互相之间的配合已愈来愈默契。但本学期配班老师再次调整，新老师是一名男幼师，有三年幼教工作经验及一年带班经验。
虽然班级的孩子和老师都有所变化，但我相信在大家的共同努力下，我们的班级会向更好的方向发展。班级幼儿基本在4-5岁之间，正运动能力快速发展的时期，本学期的重点工作将关注幼儿的体能运动，同时也继续深入学习分享阅读及思维课程；关注幼儿的生活，引导其在生活中学习。
二、教育总目标
1、注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿势，常用礼貌用语，养成说话举手的习惯。别人说话时不要插嘴，认真听别人讲话。
2、养成良好的卫生习惯，用正确的方式洗手；进餐时保持桌面卫生，不挑食，不浪费；进行自理能力的培养，学习整理自己的生活用品。
3、促进身体正常发育和技能的协调成长。坚持体能锻炼，增强体质；在培养平衡能力的基础上，锻炼肢体力量的耐力；
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幼儿园疫情期间大班班务计划实施方案
