高中语文人教版必修4第二单元《6辛弃疾词两首 水龙吟 登建康赏
心亭》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
一、知识与技能
1、了解辛弃疾和本词的写作背景,用知人论世的方法分析作品。
2、从内容,主旨、情感,表达技巧,语言,形象等方面赏析这首词,进一步提高诗词鉴赏能力。 3、把握情感,有感情的诵读。 二、过程与方法
自主赏析,合作交流,总结提高 三、情感、态度、价值观
感受词人的人格魅力,强化爱国情操。
2学情分析
高一学生对诗词已经有了一定的鉴赏能力,但还不太全面,不够熟练,比如对内容的理解不够准确,对情感的把握不够全面,对表达技巧的赏析不够到位。需要在正确方法的指导下学习、练习,才能不断提高。
3重点难点
【教学重点】从内容,主旨、情感,表达技巧,语言,形象等方面赏析这首词 【教学难点】
1、学习借景抒情的表现手法和用典的写法。
2、明确词中寄托的情感,深刻理解辛弃疾报国无门、壮志难酬的悲苦心情。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】激情导入
他是一把倚天巨剑,被爱国的烈焰灼烧; 他是一支如椽巨笔,把历史的词章抒写, 他完美地将文韬与武略集于一身,令后世无数文人墨客与将士仰望。 他是铁骨铮铮的民族英雄,是慷慨悲壮的一代词宗! 他就是南宋豪放词人辛弃疾。 今天让我们一起走近辛弃疾,欣赏他的《水龙吟·登建康赏心亭》,体会他的侠骨柔情,感受他的人格魅力。 活动2【讲授】作者简介,知人论世
高中语文人教版必修4第二单元《6辛弃疾词两首 水龙吟 登建康赏心亭》优质公开课教案教师资格证面试试讲教案
高中语文人教版必修4第二单元《6辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标一、知识与技能1、了解辛弃疾和本词的写作背景,用知人论世的方法分析作品。2、从内容,主旨、情感,表达技巧,语言,形象等方面赏析这首词,进一步提高诗词鉴赏能力。3、把握情感,有感情的诵
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