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心理学统考专业课核心学习方案 - 图文

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第四章 分数的合成与解释★★★★ 本章需要重点了解和掌握以下内容: 1、标准参照测验的定义与作用; 6小时 2、标准参照测验的题目分析; 3、标准参照测验的信度与效度; 4、标准参照测验的分数解释; 5、常模与常模团体; 6、分数转换与合成; 7、常模的编制; 8、几种常用的常模。 4小时 第五章 心理测验的使用★★★ 本章需要重点了解和掌握以下内容: 1、测验的设计; 2、施测的程序和步骤 第六章——第十章 常用心理测验★★★★ 常用的心理测验共列出十个,在复习掌握这些测验的时候注意把握测验的编制者、适用对象、分数的解释等几个点,关注各类测验的定义、特点、编制、实施和解释的大致内容。 1、成就测验 2、智力测验 8小时 3、能力倾向测验 4、人格测验 5、特殊能力测验 6、创造力测验 7、人格测验 8、兴趣测验 9、心理健康量表 10、发育量表 11、各种心理测验的应用 备注:7-8月 要关注新出台的招生简章和专业目录,看与往年有无变动,变动往往就是出题的重点所在。

(二)第二阶段:强化提高阶段(8月—10月) 1、整体复习安排 阶段目标: 1.对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。 2.分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练。 3.做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,整理真题答案。 复习安排: 本阶段学习重点和内容与基础阶段一样,时间分配也一样,用3个月的时间进行参考书的第二轮复习(8—10月),只不过复习重点有所变化。 1、本阶段新的大纲出来了,对照大纲进行知识点进行强化,要求一定要进行背诵和记忆了。这阶段不需要再做详细的笔记了,但需要根据大纲对第一轮复习所做的笔记进行增删,对大纲所涉及的知识点一定要重点识记。 2、将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。尤其是心理统计与心理测量,做书中的例题可以加深理解,熟练计算。 3、课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案,不懂的地方要问老师和同学。 4、将几门学科结合起来进行复习,因为这几门学科互通性的知识点很多,结合起来复习可以提高学习的效率。如普通心理学与实验心理学、教育心理学与发展心理学、实验心理学与心理测量学等。 5、比较一下今年的大纲与去年大纲的区别,了解新增删知识点,可以大致了解本门课程考察的趋势。如果今年大纲与去年大纲相比没有什么变化,那么要分析去年大纲与前年大纲的区别。 6、本阶段的另一个复习重点就是历年真题的研究,用一个月(11月)的时间进行真题训练。 2、历年真题学习计划

备注:目前心理学基础综合考试一共有2007-2015九年的真题,因此为了能够充分发挥真题的测试与反馈作用,需要将八套真题分成两轮来测试,且将两轮真题测试穿插在两轮知识点复习之间,每一轮在完整的知识点复习之后进行一轮真题测试。 时间阶段 复习资料 时间安排 11月1日 11月2日—3日 11月4日 11月1日 —11月30日 共30天 历年真题 11月5日—6日 11月7日 11月8日—9日 11月10日 11月11日—12日 11月13日 3-4小时/套题 解析时间: 6-8小时 做历年真题,并对真题进行认真解析 按照考试的要求把整套题一气呵成完成 1、对照真题答案进行试卷分析,得出自己的得分,可以对自己目前的水平做一个大概的估计; 2、弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点; 3、通过做真题要了解考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容; 4、对做错的知识点进行强化记忆。 建议学习时间 学习内容 备注 11月14-15日 11月16日 11月17-18日 11月19—30日 这段时间属于计划调整时间,前面没有按时完成的计划可以往后调,但是最晚应该在11月底前结束本轮复习。如果还有时间剩余的话,可以综合这八年的真题进行分析,看哪些知识是出题的重点,出题的形式有什么样的变化,预测各知识点可能的出题形式。 备注: 9-10月 1.国家会出台最新的考研政策信息,请考生们登陆研究生招生信息网进行关注。2.研究生开始网上报名,提醒考生谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。

10-11月 研究生考试报名确认工作开始,考生务必及时到指定地点进行现场确认,缴费并照相。

(三)第三阶段:冲刺阶段(12月-初试) 阶段目标: 1.本阶段复习时间大概为一个半月,主要是查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好,再仔细复习一下。 2. 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。 温习专业课笔记和历年真题,分析真题的出题思路,做专业课模拟试题。 3.对照大纲,回忆知识点内容,建议不要看教材,在心里把每个知识点内容默背一遍;(大概需要一周的时间) 4.对没有掌握好的知识点及时查看教材,再仔细复习一遍,做到熟悉为止;(大概需要两周的时间) 5.再温习一遍真题,分析真题的出题思路,预测本年度可能考查的内容和出题思路;(大概需要一周的时间) 6.可以再练习几套模拟题,可以让自己合理分配答题时间,对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺。(大概半个月的时间) 26-27小12月 —1月中旬 约5周 指定参考书、历年真题、专业课笔记、模拟题等 第1-3周 24-30小时 时 15-20小时 温习专业课笔记和历年真题 快速浏览所有知识点 将所有知识点快速过一遍,让各个学科的结构以及重点章节和知识点了然于胸。 记忆性的重点和真题答案可以背诵下来,这样能够让考生融会贯通,理解更加深刻。 1.要注意培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,全真模拟,强化考点进一步归类整理总结。 意识 2.多做一些模拟练习是必要的,可以让自己合理分配答题时间,对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺 10-11小时 15-18小时 10-12小时 分析真题的出题思路,预测本年度可能考查的内容和出题思路 查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好,再仔细复习一下。 注意是预测,而不是押题,不能留死角。有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。 1.将散落在各个题目中的知识点串成串,连成片,直至复原成完整的意象。 2.对照大纲,看看自己的知识点是否理解到位、准确。 第4周 第5周 全面回顾,回忆知识有个别重难点实在不好记,可以先标记点、易考题目及答案,一下,考前一两天,甚至考前一两个小准备应考。 时再看,但这种题目不宜超过3-5个。

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第四章分数的合成与解释★★★★本章需要重点了解和掌握以下内容:1、标准参照测验的定义与作用;6小时2、标准参照测验的题目分析;3、标准参照测验的信度与效度;4、标准参照测验的分数解释;5、常模与常模团体;6、分数转换与合成;7、常模的编制;8、几种常用的常模。4小时第五章心理测验的使用★★★本章需要重点了解和掌握以下内容:1、测验的设计;2、施测的程序和
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