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老师,亲爱的同学们:大家好!
时代呼唤雷锋精神的动力,民族需要荣辱观的空间。作为新时代的中学生,我们肩负着
现代化建设的重任,承载着民族兴亡的使命。在弘扬时代精神,树立荣辱观的征途上,我们
责无旁贷!我们要学雷锋,更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生!作
为一名中学生,在今后的学习和生活中,从身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起,
热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从听好每一节课做起,追求知识;从辛勤劳动做起,
培养习惯;从扶贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵
纪守法。遵从“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,践行严格自律的荣辱观、价值观。芸芸众生,我们只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我们知之甚少。但我们不因渺小而
枉自菲薄、自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我们时刻不能放松
自己。在物欲面前,在喧嚣声中,我们要以青春的斗志昂扬的锐气,坚守诚信,守住本分;
坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,
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守住精神。 古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年进步则
社会进步”。 培根有句名言:“把美的形象与 美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”。在今后的道路上不管前方荆棘
丛生,我们都将持之以恒,用我们的品质和智慧扬 起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的最强音。同学们,五千年来有多少人德高望重,心系天下;多少人鞠躬尽瘁,死而后已??正是这
种崇高精神造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,这是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的
精神支柱。同学们,让我们树立正确的人生观、荣辱观,做一名文明中学生,让我们的校 园、让我们的社会更加美好和谐吧! 礼,字典上的解释是:由一定社会的道德观念和
风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交 往中应有的礼节仪式。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的
基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:不学礼,无
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以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道
德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。最近,江泽民总书记提出了以德治国的重要思想,
并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设,
依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。礼仪教育是社会主义道
德建设的重要组成部分和基础,在学生中广泛开展礼仪教育,是贯彻江泽民总书记以德治国
重要思想的具体措施,是加强学校德育的重要切入口,必须引起我们的高度重视。 在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑 坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,
甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,
这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手
中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有
礼的新一代,是十分必要和非常重要的。 我演讲的题
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目是:文明礼仪伴我行 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质, 只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到
这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种
标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、
“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数
是中国大陆的游客。”为此,到新加 坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中
央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广
场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密
麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们
还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我
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们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、
方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再
例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲
脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把
文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本
质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也
是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰
乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有
序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,
创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所
作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的
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