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教 案
所在单位
课程名称 工程造价管理 授课教师
《工程造价》教案内容
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一、 章节内容: 第一章 工程造价及管理的基础知识 二、 课 时: 5学时 三、 教学目的
要求学生经过本章学习, 了解工程造价的概念及特征; 认识工程造价的组成成分; 熟悉工程造价管理的思想; 了解工程造价的构成和计价依据。
四、 教学重点与难点
本章重点: 工程造价的构成; 工程造价的计价依据。 本章难点: 工程造价的计价依据
五、 教学方法: 讲授法 六、 教学过程设计
1. 为什么要学习本课, 本课的性质、 任务、 内容, 本课的学习方法以及教学安排与要求;
2．第一节 工程造价的含义及特点 ( 1) 提问: 什么是工程造价?
工程造价的直意就是工程的建造价格。这理所说的工程泛指一切建设工程, 它的范围及内涵具有很大的不确定性。 (房屋建筑、 公路、 铁路、 桥梁、 电力设施等) 。工程造价有两种含义: 第一种含义: 是指进行某种工程建设预期或实际花费的全部固定资产投资费用。
第二种含义: 工程造价是指工程价格, 即为建成一项工程预计或实际在土地市场、 设备市场、 技术劳务市场以及承包市场等交易
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活动中形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。
所谓工程造价的两种含义是从不同角度把握同一事物的本质, 对建设工程的投资者来说工程造价就是项目投资, 是”购买”项目付出的价格; 对承包商来说, 工程造价就是她们作为市场供给主体出售商品和劳务的价格总和, 或是指特定范围的工程造价, 如建筑工程造价。
( 2) 引入工程造价的特点
1、 大额性 2、 个别性 3、 动态性 4、 兼容性 5、 层次性
重点介绍工程造价的层次性。基本建设项目是一个复杂的综合体, 是一个系统工程, 为了对工程进行管理和确定工程造价, 需将基本建设的项目进行逐层划分, 使其成为能够进行定量计算的单元, 一般将其划分为五个层次: 建设项目、 单项工程、 单位工程、 分部工程、 分项工程。举例:
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