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专题训练二 词语的理解与运用

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专题训练二 词语的理解与运用

正确运用成语

1.弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义。如“火中取栗”比喻冒险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。这类的成语还有“屡试不爽”“七月流火”“明日黄花”“三人成虎”等。

2.辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导,积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑”,句中的“处心积虑”指千方百计地盘算,是贬义词,用在这里感情色彩不当。

3.注意成语的适用范围。如“炙手可热”只能用于权势,“美仑美奂”只能形容建筑,“罄竹难书”只能形容罪恶,“不瘟不火”只能形容戏剧表演,等等,运用时要十分注意,否则就会出错。

4.避免意思重复和矛盾。如“我们学校有许多莘莘学子”一句中的“莘莘”含有众多的意思,与“许多”重复;又如“他有难言之隐的苦衷”一句“难言之隐”中“隐”就是“苦衷”的意思。这一类的成语还有“忍俊不禁”等。

5.注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。一些成语只能用于肯定句或否定句中,如“不容置疑”只用于肯定句。例句:“这个观点不容置疑。”“望其项背”只能用于否定句。例句:“他的雄厚实力令他人难以望其项背。”

辨析近义词

1.从词语的意义方面辨析。具体指词义的轻重、词义的侧重点、词语的适用范围等方面的不同。

2.从感情色彩方面辨析。具体指褒义词、贬义词和中性词以及书面语、口头语的不同。 3.从使用范围方面辨析。具体从搭配的对象和应用的对象考虑。 1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目________字、词、短语等,共69 000余条。

(2)对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人________。 (3)学习和工作都是有趣味的,________我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。 A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有

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C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要

2.下列句子中加点词的解释没有结合语境的一项是( ) A.船到这儿,渐渐接近阳朔境界。(事物所达到的程度) ..B.我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情。(悲苦难过) ..C.我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹。(仔细地看) ..D.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(手头紧,经济境况不好) ..3.下列句中加点词语使用正确的一项是( )

A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。 ....B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。 ....C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 ....D.考试前夕,老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大心细。 ....4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )

A.2019版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行,书中收录的各种怪诞不经的比赛记录....令人觉得不可思议。

B.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们....带到了融融春光之中。

C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。 ....D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。 ....

5.2019·莱芜下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )

A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真可谓巧夺天工。 ....

B.据笔者观察,近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙人口的....作品。

C.摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上央视《朗读者》....

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舞台。

D.5月19日,在第七个“世界家庭医生日”来临之际,芳草社区卫生服务中心处心积...虑让家庭医生走进百姓家门。 .

6.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )

A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。 ....B.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。 ....

C.一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。 ....D.纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。 ....7.填入下面语段空缺处的词语最恰当的一项是( )

生活就像一条千回百转的小溪,需要我们有________的勇气。生活是一位公正的法官,他不会________那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地地跋涉,一切幻想都是________。生活中有酸甜苦辣,也有________。我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔。

A.百折不回 宽容 空中楼阁 百感交集 B.坚强不屈 宽恕 可望而不可即 百感交集 C.坚强不屈 宽容 可望而不可即 喜怒哀乐 D.百折不回 宽恕 空中楼阁 喜怒哀乐

8.填入下面文段横线处的关联词最恰当的一项是( )

人们的烦躁症,来自于社会结构的不稳定。________你总在担心,________这个机会不抓住,你________会被社会抛弃,所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则,相信抓到手的________是硬通货,排队等待的永远都只是愿景。

A.所以 因为 就 才 B.由于 如果 就 就 C.而且 如果 就 才 D.因为 如果 就 才

9.猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语,任选两幅图案将序号和成语写在横线上。

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专题训练二 词语的理解与运用

专题训练二词语的理解与运用正确运用成语1.弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义。如“火中取栗”比喻冒险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。这类的成语还有“屡试不爽”“七月流火”“明日黄花”“三人成虎”等。2.辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导,积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑”,句
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