中小学开学第一课 防控疫情，敬畏生命
教育背景：
2020年一个最漫长难熬的假期突然到访，在闭门不出的日子里，同学们和老师们一起居家学习，克服种种不便进行网课学习，坚持“停课不停学”，这一切都是因为新冠病毒的出现。事实上，瘟 疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来感觉“瘟 疫”对人类来说渐行渐远，是不可能发生的事情，人们往往会视而不见。这次疫 情的大规模爆发也为人类敲响了警钟。生命是宝贵的，也是脆弱的。在这次疫 情中，l文亮医生等人敢为人先，率先吹响了预jing疫 情的哨声；z南山院士以八十高龄奋战在战疫前线，抚平了我们面对疫情的不安；火神山、雷神山医院以难以想象的“中国速度”迅速建成，鼓舞了我们防控的信心。在这个不见硝烟的战场里，除了日日夜夜奔赴在救治路上的医务工作者，有那些工厂里连夜赶制缓解病情药物和防护口罩普通工人，有巡走在大街小巷消毒的清洁工人们，有奔忙在执勤岗位上的jing务人员、单位职工等，还有千万个像你我一样紧闭大门、戴好口罩，听从国家安排的普通人，我们都在为抗击疫 情做着微小的努力。但在这些人以外，还有瞒 报谎 报病 情的不作为官 员，还
1
有瞒 报外出史、服用退烧药蒙混过关、非法集会的人，这样的人把疫情当做“普通流感”，把生命当成儿戏，无视他人的生命安全和权益。
作为一名四年级小学生，我们应当热爱祖国，热爱社会，感恩祖国为我们的自由、平安、健康、快乐提供了强大的保障，没有大国崛起，哪来小民自由？我们应当知荣辱，明是非，学习“逆行者”甘于奉献，大爱为先的精神，牢记我们的英雄，同时鄙夷破坏者、满口谎言的人；我们应当敬畏生命，不虚度时光，珍惜宝贵的学习时光。 活动主题：《敬畏生命，主动学习》 活动对象：四年级一班 活动目标：
1.了解传染性疾病的相关知识及掌握预防方法。 2对学生进行心理疏导教育和敬畏生命思想教育。 3.为开学做好思想的动员和方法的指导。 班会前的准备：
活动准备：
1.班会课PPT以及相关音乐和视频，整理l文亮、Z南山、z文宏等先进人物的资料。
2.依托互联网，如QQ、微信、学习通等平台，请同学们提前做好准备，分享了解到的疫 情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗感想，进行讨论。
2
3.提前调试好电脑，确保麦克风正常，网络通畅。 班会过程：
利用教室多媒体，播放PPT。 一、了解传染性疾病的相关知识 1.什么是传染性疾病?
（1）结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论
老师讲解什么是传染性疾病。 （2）播放课件，系统了解。 2.传染性疾病感染有哪些症状?
（1）请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。 （2）观看视频系统了解。 3.传染性疾病的治疗及传播途径 （1）感染了传染性疾病能治好吗？
了解数据变化，解读传染性疾病（课件出示） （2）传染性疾病的传染途径
学生进行讲述，后借助课件进行系统讲解。 （3）什么是密切接触者?
（4）为什么要对密切接触者医学观察14天? （5）如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治?
二、传染性疾病的日常预防措施
1.学生借助自己在校园内以及街道等看到的预防措施
3
中小学2020年开学第一课教案
