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小学信息技术教案 

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教学准备 课时安排 课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材 一 课 时 教 学 设 计 修 改 记 载 一、谈话引入: 当我们用铅笔画曲线时,由于不好把握,画出的曲线往往是光滑的。怎样才能画出光滑的曲线呢我们可以使用工具栏中的曲线工具。 二、讲例1: ①单击工具栏中的曲线工具,这时指针变成一个“+”。拖动鼠标画出一条直线。 ②将鼠标指针移到要弯曲的地方,按下鼠标左键不放,再顺着要弯曲的方向拖动鼠标。这时你可以看到,随着鼠标的移动,原来的直线慢慢地变成了光滑的曲线。到了你满意的时候,放开鼠标,确定曲线的一个控制点。 ③在同一位置单击鼠标左键,一个弧度的曲线就画好了。 ④如果曲线需要有两个弧度,在完成第二步后,将鼠标指针移到第二个要弯曲的位置,按下鼠标左健拖动鼠标。当弯曲的角度满意时,松开鼠标确定第二个控制点。 试一试:选择工具,先单击一次鼠标,再在同一位置单击鼠标并拖放,然后在线中间拖放鼠标,画出的图形像什么 三、讲例2 画一幅大雁飞行图。 ①选取红色,用椭圆工具画太阳。 ②选取黄色,用直线工具画阳光。 ③选取墨绿色,用曲线工具画山峰。 ④选取黑色,用曲线画大雁,后面几只大雁用的线条应细一点。 四、作业: 优美的线条 直线: 板书设计 曲线:一次弯曲 二次弯曲 教学反思 课 时 计 划

课 题 教学目标 (思想、知识、能力) 第九课 错位的图片 课 型 新授课 1、学会对图块的定义及对定义好的图块进行移动、裁剪、复制。 2、培养学生良好的审美情感。 教学 重难点 教学准备 课时安排 教学重点:图块的移动、裁剪、复制。 教学难点:设置成透明,进行的移动、复制。 课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材 一 课 时 教 学 设 计 修 改 记 载 一、谈话引入: 已经画好了的图画,如果有些地方觉得不满意,是不是还能修改呢“画图”软件除了能画图外,还有修改的功能,能让你的画更精彩。今天我们来学习图画的错位。 二、选定图块 在工具栏中,有两个定义图块的工具。(矩形图、任意形状图块)要根据实际需要选择使用。 三、图块的选定和移动 1、用鼠标选中工具(矩形图)。 2、用画矩形的方法把图片的一部分框住。 3、把指针移到框内,这时指针变成“十”字箭头 4、按住鼠标左键不放,拖动鼠标,这时,图块会跟着移动。移到合适的位置,松开鼠标左键即可。 5、重复2—4的步骤,并使每部分图片呈阶梯状对齐,就可以将上面的图片变成错位图了。 四、图块的裁剪 主要学会使用Delete键 五、图块的复制与粘贴 六、作业与练习 错位的图片 定义块 板书设计 按下ctrl键拖放 删除 教学反思 课 时 计 划

课 题 第十课 会变的图片 课 型 新授课 教学目标 1、学习图块的缩放、翻转、拉伸、扭曲。 (思想、知2、培养学生良好的审美情感。 识、能力) 教学 重难点 教学准备 课时安排 教学重点:能够改变图块的大小、方向等,使图画更具有美感。 教学难点:图块的缩放。 课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材 一 课 时 教 学 设 计 修 改 记 载 一、改变图块的大小(图块的缩放): 1、讲解,将下图中的鱼放入鱼缸中。 2、学生在老师的指导下进行练习: (1)用鼠标选中 这时指针变成┼。 (2)设置透明处理。 (3)用画矩形的方法把鱼框住。 (4)移到左上角的控制点上。 (5)按住左键拖动鼠标,到适当大小时放开鼠标。 (6)按住左键拖动鼠标,把鱼移到鱼缸内。 (7)再通过移动,将鱼缸移到画面中间。

小学信息技术教案 

教学准备课时安排课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材一课时教学设计修改记载一、谈话引入:当我们用铅笔画曲线时,由于不好把握,画出的曲线往往是光滑的。怎样才能画出光滑的曲线呢我们可以使用工具栏中的曲线工具。二、讲例1:①单击工具栏中的曲线工具,这时指针变成一个“+”。拖动鼠标画出一条直线。②将鼠标指
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