项目名称 项目组成员 设计项目 学习目标 概念书设计与制作 本书采用了立体书的形式。运用了牡丹花，杜鹃花，玫瑰花，选择纯手工的剪裁，体现花海主题。翻看时可看到立体物件 1． 依据内容选择恰当的书籍形态，对结构进行创新设计，以便于读者的接受和理解。 2． 应用发散性思维方式进行设计创意，形成具有个人特征的设计风格。 3． 利用现代视觉方式进行统一的视觉元素及版面的编排设计，增强书籍的设计美感。 4． 考虑信息的内容特征，结合实际成书条件及制作成本，在能够实现的前提下，合理选择成书材料及制作工艺。 5． 及时发现输入及设计过程中的文字及标点错误，提高成书信息的准确率。 6． 结合项目设计所需要，主动查阅相关材料并进行相应的学习，独立自主，按时保质地完成成书的制作。 7． 在设计过程中融合感性与理性，提高分析问题，解决问题的能力。 8． 团队协作过程中充分发挥个人的作用，有效地完成相应的工作。 1． 理解项目要求及相关知识要点 2． 编写选定类别设计的调查报告 3． 进行设计构思，确定开本形态 4． 完成整体设计草图 5． 制定项目完成计划 完成此任务进行了哪些信息搜集 1. 首先分析要设计的书籍类型 2. 构思书籍的表现形式结构 3. 确定纸张大小 4. 在设计好结构后确定纸张的应用以及效果能否实现 5. 搜集有关的图片以及文字信息 设计的内容： 《花海》既是一本书也是一本景物相册 1.我们把他的构架做成花朵样本的形式，运用了非常常见的花朵，都是日常中最常见的。 2.我们的卡纸有很多种颜色，都是暖色调为主题的，首先看到的是冷色的包装的书框，打开书框就能看见三本小书，打开其中任何一本都能看见立体的小制作 创意的的核心思想： 1． 每本书都象征着一朵花 2． 它既是一本书也是一副充满乐趣的创意书 3． 通过这本书能让我们仿佛亲近了大自然 4． 把我们常见的东西转变为我们所看到的书中的画面 设 计 的 完 成 信息 搜集 项目 计划 设计 制作 1. 2. 3. 4. 完成设计思路表达与沟通 结合实例进行讨论 完成整体设计的初稿 设计沟通，对设计进行修正 计划实施过程存在的主要问题： 1.排版问题，虽然经过几次修改，但是仍然存在排版问题，在制作过程中一定要反复查看本页与前后页的关系，不要只为了某页而设计 2. 纸张选择问题。选择纸张其实非常关键，需要考虑想用的纸能否达到自己想要的结果，不然效果不理想 3.一定要有出血线，否则会裁掉画面的一些边缘 4.装订方式一定要符合书籍的设计内容，选用不同的装订方式，效果肯定大有不同 制作心得： 制作这本书让我真的感觉到设计的不易。首先要有一个好的构思，才能顺着自己的思路继续下去。想法不需要特别复杂，因为很难做到，这里涉及到时间和素材问题，所以我们用最合理的时间去做一本完整的书籍才能达到最满意的效果。其次在排版中出现了不少问题，虽然经过老师指导做出修改，但仍然有不足之处，最后选择素材也浪费了很多时间。 沟通 修正 1. 做成样书，成果展示 2. 信息反馈，进行修改 修正过程中存在问题与解决方式： 1. 排版之初没有整体思路，调整后把每一页排版形式都联系起来，让它们相呼应 2. 制作过程由于手工计算失误，导致书本不整齐 3. 做工还是太过简陋 制作过程的总结： 一开始构思以立体型的形式去做一本孩子想象中的星空。想好大概框架后，我们就开始制作想要的图形，在制图过程中老师向我们提供了我们想要的纸，在网上找了一些花朵，蝴蝶，小创意，我进开始制作了。首先现在至上绘制出需要的东西，然后再贴上，我们的设计书就完成了。 评定 反馈 评定 1. 填写评价表 2. 比较评价结果，进行自我评价 自我评价： 开始想的挺好，后来出现很多问题，经过老师指导，在做修改 个人设计心得： 通过初识书籍设计课到制作出一本成品书籍，在这段时间里我学到了很多东西。通过怎么构图，怎么排版，怎么找页与页之间的关系等，我学到了书籍设计过程中必须掌握的知识。还知道了不成出一丝丝差错否则会出很大的成品失误。除此之外，还有一些外在因素，主要是选纸张。如果电子稿一切都好，选择的纸张不合理，视觉效果也会大反馈 大折扣。所以在以后制作书籍过程中，一定要提前做好规划，理好思路，这样才会有事半功倍的效果。
书籍装帧设计任务书
