周次：第2周 课次：第2次课 备课教师: 张宝珠
篮球：1、球重点 重点：手按拍球的部位和手臂运动时的“轴” 难点 难点：手臂的跟随球移动 教材性练习 2、运球 1、认知目标：通过学习高低运球的技术，使学生明白明确技术动作要领 教学任务 结构 2、技能目标：通过球性练习，进一步提高学生的控球能力，增强球感，激发对篮球运动的兴趣 3．情感目标：让每一个学生都能体验成功进步的喜悦，培养学生自信勇于挑战困难的意志品质 教学内容 教师活动 时间 学生活动 课堂常 规： 1. 观察提示 1.集合整队，检查服装及报告人数。 开 2.师生问好。 3.宣布本课内容，提要求。 始 2.要求口令洪亮，精 神面貌好。 3.要求：积极练习， 认真观察，团结协 作。 3 4.合理安排见习生，注意安全。 组织：如图一 ◎：教师 △：女生 ◎ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ 学生认真听讲 精神饱满 部 4.安排见 习生 慢跑（跑过程中听教师哨子声音前踢腿、后踢跑、滑步练习） 分 教师领跑 7 二、游戏： “春种秋1、教师讲解游戏的 收” 内容、方法及规则 “春种秋 游戏名称： 收” 游戏规则：把学生分 成人数相等的四队， 排头各拿一个篮球， 每队第一人拿篮球 跑到指定的呼啦圈 内放下篮球，跑回来 准 时与第二个人击掌， 第二人跑到呼啦圈 内做5个深蹲，以此 备 类推做两组，（第二 组在呼啦圈内做原 地运球5个）游戏结 部 束时最后一人把球3 篮球操练运回队里，输的两组分习 做5个深蹲 2、教师给学生分组 进行游戏。 3、鼓励学生认真参加游戏。 4、和学生共同参与游戏。 学生慢跑热身 1、学生清楚游戏的方法及规则 2、分组进行游戏“春种秋收” 要求： 1、学生能积极参与游戏，情绪高涨 1、相互合作、积极配合。 组织：广播体操队形 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ 教法与步骤： 2、教师讲解每节操的动作并示范。 结构 教学内容 教师活动 时间 学生活动 1、球性练1、教师示范提示练27 一、学生在教师的带领下进行熟悉习： 2、运球基 本 部 分 习方法及要求 2、指挥学生进行练习，加以辅导，集体纠正错误 3、和学生一起做熟悉球性的练习 一、运球： 1原地运球 （1）原地高远球 （2）原地低运球 （3）原地高低运球 2行进间运球 （1）走着运球 （2）跑步运球 3、左右手交换运球 4、教师观察学生练习、单个辅导 5、集体讲评，纠正错误动作 7、学生练习投篮动作练习 球性的练习： 1、双手抛接球练习 2、抛球击掌练习 3、投篮抛接球练习 4、水平指拨球练习 5、胯下绕“８”练习 二、要求：动作到位 组织： ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ 1、各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。 2、学生行进间持球练习。 3、教师巡回观察，个别纠错。 4、学生示范，集体纠错。 5、学生针对自己的不足，进行多次练习。 要求：练习熟练后，加快速度，并尽可能移开目光。
篮球球性练习教案
