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牛津译林八年级语法知识点汇总

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8A语法

Unit1Friends

形容词?较级和最?级的变化规则1.规则变化:

(1)?般形容词+er+est(shorter,smaller,smallest)(2)以e结尾的形容词+r+st(nicer,larger,largest)

(3)以辅?字?加y结尾的形容词变y为i再+er,est(busier,busiest;heavier,heaviest)(4)以重读闭?节结尾的形容词双写辅?字?+er,est熟记:?(big)热(hot)天,?个穿红(red)?浑身湿(wet)透的伤感(sad)胖(fat)?想要变得?瘦(thin)?苗条(slim)2.不规则变化

(1)good(well)-better-best(2)many(much)-more-most(3)ill(bad,badly)-worse-worst

(4)far-farther(further)-farthest(furthest)(5)little-less-least(6)few-fewer-fewest

3.多?节的形容词?较级和最?级在词前加more,most

delicious-moredelicious-themostdelicious

popular-morepopular-themostpopular

注意:1形容词的最?级前必须有the,?副词的最?级前the可省略

2.?较级前常?abit,alittle,much,alot,even,far等词表示程度.

3.形容词?较级?来?较两者(?或事)句中常有than;形容词最?级?来?较三者或三者以上(?或事),句中常有in或of短语表示?较范围.

4.as+adj.+as(和------?样------)/notas/so+adj.+as(不如------,不及------)

Unit2Schoollife?、?较事物的数量

1.many(修饰可数名词)/much(修饰不可数名词)----more----most

more+可数名词复数/不可数名词+than……?……数量多e.g.Ihavemorefriendsthanyou.2.few(修饰可数名词)----fewer----fewestlittle(修饰不可数名词)----less----least

fewer+可数名词复数+than……?……数量少e.g.Therearefewerboysthangirlsinourclass.less+不可数名词+than

……?……数量少

e.g.Ispendlessmoneyonfoodthanmysister.3.thefewest+可数名词复数在……中最少4.theleast+不可数名词

在……中最少

Hehasthefewestbooks.Shehastheleastmoneyofus.最多

Danielhasthemostmoney.

5.themost+可数名词复数/不可数名词

?、副词的?较级和最?级(构成?法及?法与形容词基本相同)1.?般在词尾直接加er或est,例如,hard-harder-hardest

fast-faster-fastest

loud-louder-loudest

2、部分双?节词和多?节词分别在原级前加more构成?较级和most构成最?级,例如:

slowly-moreslowly-mostslowlycarefully-morecarefully-mostcarefully3、副词?较级和最?级的不规则变化well-better-best

badly-worse-worst

clearly-moreclearly-mostclearly

far-farther/further-farthest/furthest

Unit3Adayout?、as…as的?法

表示A与B在某???程度相同或不同时?形容词/副词原级。

(1)肯定句中的结构:“A…+as+形容词/副词原级+as+B”,和某?或某物?样...的如:EnglishisasinterestingasChinese.英语和语??样有趣。

Danstudiesashardashisbrother.Dan和他的哥哥学习?样刻苦。

(2)否定句中的结构:“A…+notas/so+形容词/副词原级+as+B”,表示”A不如B…”如:Thisbookisn'tas/sonewasthatone.这本书不如那本书新。

Jimdoesn'tdanceas/sowellasDaniel.吉姆没有丹尼尔跳舞跳得好。(3)notas/so...as是同级?较,可以和?较级互相转换

例如:Nanjingisnotas/sobigasShanghai.

=NanjingissmallerthanShanghai.=ShanghaiisbiggerthanNanjing.Divingisn’tasinterestingasswimming.=Divingislessinterestingthanswimming.=Swimmingismoreinterestingthandiving.

(4)只有同类的事物才能?较Hishouseisasbigasme.(×)Hishouseisasbigasmine.(√)

(5)表示“A是B的……倍”时,?“A…+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。(?倍:once;?倍:twice;三倍以上:数字+times)

如:Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.我们学校是他们学校的三倍?。

Thetableistwiceaslongasthatone.这张桌?是那张桌?的两倍?。?、反身代词的?法1.单数myselfyourselfhimselfherselfitself

2.常和反身代词连?的动词短语。玩得愉快enjoyoneself过得开?,hurtoneself伤到某???washoneself洗澡dressoneself穿?

lookafteroneself=takecareofoneself照顾??helponeselfto…请随便吃…

make…byoneself??做,独?完成buy…foroneself/buyoneselfsth给??买东?

复数ourselvesyourselvesthemselves

lookatoneselfinthemirror照镜?科?]teachoneself=learn…byoneself?学cometooneself苏醒

leavesbbyoneself把某?单独留下

saytooneself???语[来源:学hideoneself隐藏某???makeyourselfathome别拘束loseoneself迷失?向,迷路

(1)foroneself(?作副词)1)为了??,例如:

Shekeptthebiggestpieceofpieforherself.她把最?的?块馅饼给了??。

,相当于withoutbeinghelped,与byoneself同义。例如:2)亲?,独?,独?(做……)

Youshouldworkouttheproblemforyourself.你应该独?解决这个问题。(2)byoneself(?作副词)1)独???(=alone),例如:

Sheusedtositbyherselfandread.她从前常常独?坐着看书。2)独?地,单独地=withouthelp,与foroneself同义。如:Hefinisheditbyhimself.他独?完成那件事。注意:反身代词和它所指代的对象在?称、性别、数上必须保持?致。反身代词在句中不能单独作主语。Unit4Doityourself?、祈使句的?法

1.定义:祈使句表示命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等,谓语动词?原形,其否定形式就是在句?加Don't。2.祈使句的类型:

(1)?为动词类型:Openthedoor,please!请把?打开!

Don'topenthedoor,please!请不要开?!

(2)以let开头的祈使句:Letmegothere.让我去那?吧。(3)“Be+形容词”类型:Becareful!??!

(4)“No+名词/动名词”类型:Nosmoking!禁?吸烟!(5)祈使句的反义疑问句的简略疑问句,?般?willyou?但是Let’s….句型后加shallwe??、?should,hadbetter等提建议。(1)Wouldyoulike/love(todo)sth.?

这是?个很委婉的表示建议的句型,并带有与对?商量的意味,意为“你想要(做)……吗?”。?(2)ShallI/wedosth.

此句型是?来提建议或征求对?意?的,意为“我(们)做……好吗?”,语?委婉,商量的

语?较浓。(3)Let'sdosth.

当你觉得可以直截了当地向对?提出建议,让对?和???起去做某事时,常?该句型,意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shallwe?”,使语?更加委婉。(4)主语+hadbetter(not)dosth..

该句型?于表示对下级、晚辈的劝告,往往带有命令、强制的语?,意为“某?最好(不要)做某事”。

(5)Whydon'tyou/wedosth.?表示向对?提出?种建议或询问某种原因,暗含有责备对?的意思,意为“为什么不……?”。(6)What/Howabout(doing)sth.?

如果是在讨论式的谈话中,可?该句型提出?个建议或引出?个新话题。(7)Youshould(not)do...,

此句型意为“你(不)应该做……”。should的语??hadbetter要委婉。Unit5Wildanimals?、情态动词may的?法

1、当我们猜测某事发?的可能性时,常?may来表示“也许”、“可能”。may表示“可能”时,通常只?于肯定句和否定句中,相当于possibly、perhaps或maybe。Thenewsmaybetrue.=Maybe[Perhaps]thenewsistrue.

这个新闻可能是真的。

Thenewsmaynotbetrue.=Maybe[Perhaps]thenewsisn’ttrue.这个新闻可能不是真的。Heisawayonbusiness.Hemaynotcometothepartythisevening.他出差了,可能不来参加今天晚上的聚会。2、我们可以?情态动词may来表示许可。

Youmayhavethecakenow.现在你可以吃蛋糕了。—MayIseetheletter?我可以看看这封信吗?—Yes,youcan/may.是的,你可以。

牛津译林八年级语法知识点汇总

8A语法Unit1Friends形容词?较级和最?级的变化规则1.规则变化:(1)?般形容词+er+est(shorter,smaller,smallest)(2)以e结尾的形容词+r+st(nicer,larger,largest)(3)以辅?字?加y结尾的形容词变y为i再+er,est(busier,busiest;heavier,
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